一、新中國成立初期7
水下紮骨冰涼，冰上，寒風刺骨。
水今剛被拉上來，就凍成了冰棍，衣服全硬了，身子渾身打顫。
貞子，急促地喊著：
“水今！快，快回屯送信去……”
在水裏的順子也無力地喊著：“快，快點告訴我爹來救我……”
水今是多麼想跑啊！可是，她兩條腿已是硬梆梆的了，就是走，還不時地摔跟頭，怎麼能快呢！
等嗎？一分鍾也不能等。“時用就是生命”，這時的每一分鍾都比萬兩黃金還可貴呀！
貞子跪在冰上，身向前傾，用手拉鬆竹。
鬆竹不住的抓著漂流的冰塊，一塊下沉了，再抓另一塊，設法靠近貞子。
然而，浸水的棉衣，衝擊著的江水，就像在死死地拖著她一樣，身不由己，不能和貞子靠近。
貞子，一點一點地往前挪動著身子，大衣已經沾水，不知什麼時候兜裏的東西也溜進了水裏。
這時，危險不僅在逼近著鬆竹，也在逼近貞子，可是貞子怎麼能顧得了這麼多呢！
由於貞子往前移動了許多，有一隻手拉住了鬆竹的一個衣角，她邊拉邊喊：“快，快轉過身來！”
這隻手，給鬆竹增添了力量，她艱難地轉著身子，貞子接著手，又拉鬆竹的前衣襟，拉呀，拉呀，盡管腳下的冰發出“哢哢”的響聲，但終於又把鬆竹救了上來！
黃昏，已在不知不覺中降臨。兩岸的群山，被罩上了一層暮色。江水，像要非吞掉順子不可，把她衝得更遠了。
這時，什麼冷啊、累啊、餓呀，都失去了作用。貞子胸前的紅領巾，和冰水相映，閃爍著紅光。
貞子隻有一個想法：救人。就是自己淹死，也把順子救上來！因為順子被衝得太遠，貞子怎麼也夠不著了。
貞子急中生智，把鬆竹的圍巾解下來，甩到江裏，但還是夠不著。
就在這九死一生的緊急關頭，貞子把大衣扣解開了。她想：大衣，比圍巾長，扔下去，也許能夠得著；如果再夠不著，我就跳下去！
“不能跳啊！不能跳啊”，不知什麼時候，從對岸急駛的火車上，跳下來兩個年青人。他們發現江裏有人，又看出貞子要跳水救人，邊跑邊喊著。
這兩個人，就是朝鮮民主主義人民共和國公民金衡浩和崔尚鉉，他們奮不顧身一起跳進冰冷的江水中，把順子救上岸，雖然她已昏迷不醒，但終於活過來了。
貞子，這個見義勇為的孩子，哭了。有誰知道，這淚水是出於對恩人的感激還是因為順子得救而高興的呢！
一個個親切的麵孔、一雙雙讚美的目光，端詳著這個冒險救人的小姑娘。有的同學家長還特地到貞子家來慰問。
隻有貞子的父親，對貞子沒設法把順子救上來，表示不大滿意。
貞子剛進屋，父親關切而又責備地問：“貞子，你為什麼不快點把順子救上來呢？”貞子沒吱聲，放下書包，就到順子家去了。
順子，3歲那年死去媽媽，是爹爹一手拉扯長大的，你想怎麼能叫他老人家晚年再承受失去愛女的折磨呢！
貞子知道爸爸的心情，也知道爸爸這話的分量，不住地悔恨自己，從心眼裏感謝金衡浩、崔尚鉉哥哥。
貞子不想吃也不想喝，坐也坐不下。她一會兒到這個同學家去看看，過一會兒，再到另一個同學家去看看，當把3個同學都看過一遍，夜已經整整過去一半了。
人們想著貞子冒險救同學的事跡，再聯想到她過去的往事，大家都認為，貞子是一個好孩子，看同學們落水，她不會不救！
貞子就是這樣，當人們問她為什麼不怕危險搶救別人的時候，她說：“誰能見死不救呢！她們是我的同學，我又是個紅領巾，還有什麼可說的呢！”
事情發生以後，很快就在全縣人民和青少年中傳開了。公社團委根據她的多次要求，決定批準她加入共青團。
團縣委召開了青少年大會，學習石貞子的動人事跡和高尚的共產主義品質。
團延邊朝解族自治州委授予石貞子優秀少先隊員的稱號，團省委決定給予表揚並發給獎狀，在全省青少年中開展了學習石貞子的活動。
少先隊員們除了學習人民誌願軍危險關頭不怕犧牲，勇敢救人的精神，更多的是把人民誌願軍的精神轉化成了學習的動力，用在了自己的日常生活中去。
上海市有個叫朱學方的少先隊員自覺將誌願軍遵守紀律的精神用於自己的學習之中，取得了很好的效果，成了知識的小主人。