在各國變法潮流到來前，法家隻能算是一個小學術流派，儒學、黃老、墨家與楊朱構成了當世四大顯學。及至魏李悝、楚吳起變法後，法家裁才以強國之道徹底走上曆史舞台。及至商鞅變法，法家已經成了當世第五大顯學，各國修習法家的士子也逐漸多如牛毛。
隨著各國變法的逐漸落幕，法家士子想要出人頭地變得越發困難，大多隻能循著前輩製定的律法當個普普通通的執法官。但著書立說者也多了起來，人們把各國的變法進行整理分析，以圖追求更完美的法學之道。
楚石的此篇策論正是法家學說的濃縮，為了不觸及齊國敏感的政治問題，她對於自己的理論也隻是提綱契領地提了提。
“先生稍待。”學吏捧著竹簡去了裏間。
因齊王病重，這幾日來錄名的人並不多，大殿中空蕩蕩的也就兩三個士子。人人都跪坐在軟墊上等待裏間的審核。
大約過了兩刻，學吏便回返了。
楚石有些驚訝，她這篇文章雖不出彩，但也不是一時三刻就能看完的。
法家三派，法治、術治和勢治，當年的申不害變法在韓國實施的變法便是術治，強調君王的禦下之術，臣下有敬畏之心，才能更好地侍奉君主，吏治清明。而商鞅在秦國的變法則是法治，舉國唯法是從，雖君王亦不可以私情亂法。
韓國沒兩年就跨了，而秦國卻強大了起來。遂世人皆以法治為法家正派，不過法治也不是這麼容易的，推陳出新，六親不認，山東六國氏族勢力龐大，關係盤根錯節，牽一發而動全身。雖然各國君主都承認法治好，但在這戰亂叢生的時代，沒有一國敢有秦國那種死中求生的魄力。
楚石的這篇策論則是以法治為主，術治、勢治為輔，對法家重新進行了一番概述。
學吏出來後，對楚石做了一揖，道：“先生，客卿有請。”
楚石疑惑地起身，隨學吏到得裏間，隻見一位身著白袍的年輕人背對著她臨窗站著。
春風拂麵，外間是清綠的桑竹，窗門半開著，微風拂麵，吹起他兩鬢的烏黑散發，場景格外愜意。
聞聽腳步聲，臨窗的年輕人微微一動。
“雲夢士子楚石，見過客卿。”楚石低頭拱手行禮。
“穀雨小弟，五年沒見，不認識蘇代了？”
耳畔傳來年輕人頗有磁性的嗓音，楚石微微一愣，抬頭正對上一張笑容滿麵的臉。
蘇代，蘇秦的胞弟，十年前來稷下學宮修學，隨遍遊列國，受其兄影響，修縱橫之術，遊說諸侯，曾事燕王，與子之交好，後子之野心昭然，欲取燕王而代之，遂離燕入齊，不曾想如此受齊王器重，竟然已官至客卿。
楚石曾五年前隨師兄伯轅下山，去齊國拜訪蘇秦，也由此結識了蘇代。彼時她還是個幼齡稚童，蘇代待她就像大哥一般，給人如沐春風之感。
和其兄一樣，蘇代也是個美男子，喜著白袍，棱角分明的輪廓，挺拔的鼻梁，膚如凝脂，眉如墨畫，唇角永遠掛著溫潤的笑意，讓人一見就生親近之感。
隻見蘇代修長的五指摩挲著案幾上的竹簡，神色間帶著調侃的笑：“穀雨真是越發偷懶了，連往昔的策論都拿來充數。”
楚石莞爾，這篇策論是她往昔所寫，乃是老師布置的課業。她自問寫得還不錯。
“客卿如何知曉？”她很疑惑，這還是兩年前在山中寫的文章。當時老師的評價是，穀雨終於有篇策論能入得眼了。也因此她才敢拿其作為入稷下學宮的敲門磚。
“轍那年下山，將小弟的課業皆帶給了兄長品評。”
伯轅，字轍，就是那個常常帶楚石下山的師兄，習的亦是縱橫之術，因老師常常神龍見首不見尾，故而楚石也算是這位師兄帶大的，極度崇拜張儀和蘇秦。兩年前學業有成，便摩拳擦掌地離開了師門。聽聞入了齊國，後來蘇秦身死，他離開齊國後不知去了何處。
楚石不由眉角抽搐，伯轅師兄十分關照她，又對蘇秦十分敬仰，帶著最關照的小師弟的課業去尋求最敬仰的師兄的指點，也在情理之中，隻是總給人一種吃飽了撐著的無力感。老師雖然常常外出遊玩，但也從不會怠慢了對楚石學業的督促。
“穀雨來稷下，是為修學？”蘇代不再繼續這個話題，轉而問起了其他。
蘇代是蘇秦的胞弟，也是楚石的舊識，她也就不隱瞞了。
“老師一年前去雲夢深處，杳無蹤影，聽聞稷下學宮學風奔放，楚石便慕名而來，欲精益求進。”
“鬼穀先生奇人，穀雨不必哀婉。”蘇代安慰道，神色卻也不禁有些悵然。
“天道無常，石不傷感，隻欲精益求學，不枉老師的一番教導。”
蘇代點頭：“該當如此，稷下學宮聞名列國，為兄在此祝穀雨小弟學業有成。”