章節5
心得·啟迪
假如你不樹立起自尊的強者觀念，不養成自信的強者心態，不養成自立的強者習慣，不學會自強的強者行動，你就將永遠處於弱者心態和失敗心態裏不能自拔，你無法從世界上得到任何幫助和尊敬，就連憐憫你也難以得到。天賦和命運
有一天，上帝一時高興，一口氣造了十個人。他給這十兄弟同樣的大腦、四肢和五官。造好了後，上帝語重心長地叮囑：“孩子們，到世界上去吧！不過，要學會使用你們的天賦。”
很多年後，十兄弟中，除了一個最小的懶漢，其他九人，在學業或事業上都有了成就。
麵對兄長們的成功，懶漢非常傷心。他埋怨上帝：“你同樣造出了我們，為什麼又不給我們同樣的命運？”
上帝哈哈大笑，把懶漢的九個哥哥找來，當麵考問。
“你是怎麼成為哲學家的？”上帝問老大。
老大說：“我主要學會了使用你給的大腦。”
“你是怎樣成為雕刻家的？”上帝問老二。
老二說：“我隻是學會了使用你給的雙手。”
“你是怎麼成為足球明星的呢？”上帝問老三。
老三說：“我主要學會了使用你給的雙腳。”
就這樣，在懶漢的哥哥們中，還有會用眼睛的畫家，會用耳朵的音樂家……
問完了懶漢的哥哥們，上帝又轉身問懶漢：“在你的一生中，你學會了使用自己的什麼天賦呢？”
懶漢張口結舌，無話可說。
這時候，上帝嚴厲地教訓懶漢說：“孩子，我給了你們同樣的天賦，你卻一樣也沒有學會使用，還責怪什麼命運呢？”
心得·啟迪
人的天賦差別並不大，關鍵在於後天努力。勤奮的人隻要認準一個方向，鍥而不舍地幹下去，最終都會在不同領域取得不凡的成就；而懶漢的結果卻隻有一個，那就是虛度光陰，一事無成。長不大的小柏樹
風伯伯來到森林裏，它有很重要的任務要完成。樹媽媽們都在叮囑著自己的孩子，因為她們就要送樹種們跟著風伯伯去遠方紮根生長了。
柏樹媽媽一個個地囑咐著孩子們該注意些什麼，到最小的孩子時，柏樹媽媽猶豫了。
“孩子，你一旦離開了媽媽的照顧，離開了周圍叔叔阿姨的保護，是長不好的，還是留在媽媽身邊吧。”
小柏樹種子沒有辦法，吸了吸嘴，紮進了媽媽腳下的泥土裏麵。而它的哥哥姐姐們，都隨著風伯伯離開了這片森林，到遠處的開闊地去紮根了。
春天終於來了，小柏樹種子從泥土裏鑽了出來。它抬頭望望媽媽高大的身軀，心想：幸虧沒有離開媽媽啊。看著媽媽，它覺得很安全。
——下大雨了，媽媽挺直了腰杆，就像傘一樣擋住了很多的雨水，小柏樹就像住在溫室裏一樣溫暖。刮大風了，叔叔阿姨們包圍著小柏樹，大風對於小柏樹來說成了輕輕的微風，安然無恙。
但是小柏樹要長大，需要陽光和雨露，當它想迎接陽光雨露的時候，發現已經被媽媽的高大身軀遮住了。小柏樹要長高，需要從土壤中吸收養分，可是當它去努力的時候，發現已經被叔叔阿姨們吸收走了。
一年過去了，又一年過去了，小柏樹怎麼也長不成一棵大柏樹。
有一天風伯伯路過，小柏樹看到了，就大叫：“風伯伯，風伯伯，你好嗎？”
風伯伯很奇怪：“你是？”
“我是小柏樹啊，那年你帶走了我的哥哥姐姐，隻有我留在了媽媽身邊。”
“是你啊，怎麼你還沒有長大啊？你的那些哥哥姐姐，都已經長成參天大樹了！”
小柏樹聽到這裏，很難過：我就是因為整天都在媽媽的保護下，才長不大的！”
心得·啟迪
隻有自立自強的人才能迎接生活中的風風雨雨，才能使自己傲然屹立於大江大浪中。相信你一定不想像小柏樹一樣長不大，那就從今天開始，勇敢地麵對風雨吧！駱駝和仙人掌
茫茫無垠的沙漠。
駱駝像哲學家一樣，一邊踱著步子．一邊沉思……
沙漠裏，沒有水，沒有草，有時風沙漫天，難辨方向。駱駝總是堅韌不拔地向前走去，走去。
一天，駱駝在沙漠裏發現了一棵仙人掌，驚異地停步問道：
“小東西啊，你怎麼能夠在這幹燥的沙漠中生活？”仙人掌笑著反問道：
“嘻！大塊頭啊，你怎麼能在沙漠中行走？”
駱駝說：“我嗎，因為我能吃苦耐勞，經過長期的鍛煉形成了適應沙漠生活的特殊習性和機能，所以我能在沙漠裏行走。你呢？”
仙人掌說：“我嗎，還不是同你一樣，就因為經過長期的鍛煉，養成了抗旱耐渴的習性，形成了適應沙漠生活的特殊機能，所以能在沙漠中生活。”
駱駝又奇怪地問：“你為什麼滿身是刺？”
仙人掌矜持地回答：“就因為我滿身生刺，才不致被動物吃掉。刺是我的葉子，這樣的葉子不會使身體裏貯藏的水分蒸發掉，所以我在沙漠裏不怕幹旱，能夠活下來。”
駱駝聽了點點頭，帶著敬意繞過仙人掌，向前走去，伴著沉思：
“不錯，凡是能在艱苦環境中生存下來的，都是經過無數次的磨煉，具有百折不撓、戰勝一切的意誌的。”
心得·啟迪
有的人即使生活的環境再好，也感到不滿足，總是牢騷滿腹，身在福中不知福。有的人雖然生活在十分艱苦的環境裏，卻直麵現實，不屈不撓，接受艱苦環境的磨煉。抱怨者在抱怨聲中虛度光陰，自強者在自強不息中走向成功。一頭學問淵博的豬
一頭絕頂聰明的豬，住在一個非常出名的圖書館的院子裏。他深信自己由於多年圖書館的生涯，已經成了淵博的學者。
有一天，一隻八哥來訪問。這頭豬立即按照慣例，對客人進行自我介紹。
“朋友，相信我吧！”他說，“我在這個圖書館裏待的時間很長了，我對這兒的溝渠、糞坑、垃圾堆，都有著深刻的了解，甚至屋後山坡上的墓穴都拱翻了好幾個。誰要是想在這個圖書館得到知識而不找我，那他可就是白跑了一趟。”
八哥說：“你所說的都是圖書館外麵的事，那裏麵的東西你也了解嗎？”
“裏麵？”這頭學問淵博的豬說，‘哪我最清楚不過了。裏麵無非是一些木架子，上麵堆滿了各色各樣的書。”
“你對那些書也了解嗎？”八哥問。
“怎麼不了解呢？”這位淵博的學者說，“那是最沒意思的了。他們既沒有什麼香氣，也沒有什麼臭氣，我咀嚼過好幾本，也談不上有什麼味道，幹巴巴的，連一點兒水分也沒有。”
“可是人們老在裏麵待著，據說他們在裏麵探求知識的寶藏呢！”八哥又說。
“人們？你說他們幹什麼！”這位豬學者說，“他們確實是那樣想的，想在書裏找點什麼東西。我常常看到許多人把那些書翻來翻去，結果什麼也沒有得到，仍然把書丟在架子上又走了。我保證他們在裏麵連糠渣菜葉都沒有得到一點，還談什麼是寶藏！我可從不做那種蠢事。與其花時間去啃書本，還不如到垃圾堆翻幾個爛蘿卜啃啃。”
“算了吧，我的學者！”八哥說，“一個從垃圾堆裏啃爛蘿卜的嘴巴，來談論書本上的事，是不大相宜的。還是去啃你的爛蘿卜吧！”
心得·啟迪
在什麼樣的環境裏生活，對人的成長進步很重要。然而，環境可以影響人的成長進步，卻不能決定人的成長進步。圖書館不能把豬熏陶成學者。如果自己不爭氣，再好的環境也是沒有用的。有誌氣的小切葉蟻
在密密的森林裏，生活著一群切葉蟻。他們每天忙忙碌碌地爬到大樹上，把樹葉摘下來，切成碎片，運回家中，然後將碎葉反複咀嚼，嚼成一團團葉餡，堆在一間間“蘑菇房”裏，施上糞便，培植蘑菇。
不久，一個個小蘑菇鑽出葉餡，慢慢長大，漸漸成熟。切葉蟻們便帶著子女來到餐廳裏，啃破蘑菇的頂端，津津有味地吃第一道菜——蘑菇黏液。黏液吃完了，又開始品嚐第二道菜——蛋白質。切葉蟻靠辛勤的勞動，總是吃得飽飽的。他們的子女，也一個個長得壯壯的。
眼看小切葉蟻們已經長大，要獨立成家了，父母送給每個子女兩籃又鮮又胖的蘑菇。
小切葉蟻們都說：“才兩籃，怎麼夠吃呢？”
父母立即又摘了幾籃送給他們。子女們還是嫌少。父母再送給他們幾籃，他們仍是不滿意：“這能吃幾天呢？吃完了怎麼辦？”