章節7
懸梁刺股的故事
古代的中國人很重視讀書。為了鞭策和激勵自己努力讀書，他們想出了許多有趣的方法，例如孫敬的“懸梁讀書”和蘇秦的“刺股讀書”，便是很好的證明。
孫敬是西漢信都人，他飽讀詩書，博學多才，是一名通曉古令的大學問家。
他年輕的時候發憤求學，常常讀書到深夜。看書時間久了，有時不免會打瞌睡，等到一覺醒來，又懊悔不已。有一天，他正抬頭冥思苦想，目光停在房梁上，頓時眼睛一亮。
於是，他找來一根繩子，把頭發掛在房子的梁上。當瞌睡來的時候，頭會垂下來，但懸掛在梁上的頭發便扯著頭皮，這樣，疼痛會使自己驚醒，頓時睡意全無。
從那以後，他每天晚上都用這種辦法苦讀。
年複一年地刻苦學習，使孫敬在當時的江淮以北頗有名氣，常有學子不遠千裏來向他求學解疑，討論學問。
蘇泰是東周洛陽人，是戰國時的謀略家。他年輕時曾四處遊說各國君主，希望能夠謀取一官半職。然而，他得不到任何一個君主的賞識，隻好失望地回家。蘇泰為此很傷心，暗下決心要好好讀書，增長學問。
蘇秦日夜埋頭讀書，可是每到深夜就會打瞌睡。為了驅除睡意，他便將一把錐子放在身邊。每當自己昏昏欲睡時，就拿起錐子刺向自己的大腿，一陣劇痛令蘇泰睡意全消，於是，再提起精神讀書。這樣一年以後，蘇秦終於學有所成，再四處遊說各國君主，便得到了重用。
心得·啟迪
有的人讀了這個故事會說，他們兩個真是太傻了,累了睡覺有什麼不好？這就錯了，其實這個故事是向我們說明了一個道理，不管是什麼事情，隻要認真去做，努力去拚搏，去奮鬥，就一定能成功。鑿壁偷光的故事
匡衡是西漢人，出身在一個窮苦的農民家庭。他從幼年起就酷愛讀書。白天要勞動，沒有多少空餘時間，晚上很想讀書，卻窮得點不起燈，他為此很苦惱。後來，他發現鄰居家夜夜有燈光，就想了個辦法。因為鄰家點燈的房子和他的住室之間，隻隔著一堵牆，於是，他便在牆上鑿了個小孔。燈光果然從小孔裏透過來了。他高興得跳了起來。從此以後，他每夜蹲在牆腳，借著這一線亮光讀書，直到鄰居家熄了燈，他才心滿意足地去睡覺。
過了不久，又發生了另一個問題：他僅有的幾冊書早已被讀得滾瓜爛熟，卻一直沒有錢買新的，向有書的人家去借，又常常碰釘子，他又開始苦惱起來。
當地有個叫“文不識”的富豪，家裏藏書很多。匡衡便請人介紹，去文家當長工。到了文家，他幹活既賣力又不要一文工錢。“文不識”覺得很奇怪，就問匡衡道：“你為什麼自願做工，而不要工錢呢？”
“我給您做工，不為別的，隻希望您把書借給我，讓我好好閱讀。”“文不識”答應了他的請求。匡衡一得到豐富的圖書，就像幾天沒有吃飯的人得到美食佳肴一樣，貪婪地、津津有味地讀啊讀啊，讀完一冊又讀另一冊。
這樣日積月累，他終於成了著名的大學者。
心得·啟迪
匡衡在那麼艱苦的環境裏都能認真讀書、刻苦學習知識，而我們生活在這麼好的物質環境裏，是不是更應該努力學習呢？不管在什麼狀態下，我們都要勤奮學習。知識就是力量，知識就是源泉，能讓人間更美好。鍾會循序漸進
三國時有一個叫鍾會的人，是穎川長社（今河南長葛東）人。
鍾會的母親張氏很注意對兒子的培養和教育。鍾會4歲的時候，張氏就教他讀《孝經），7歲時讀《論語》，8歲開始讀《詩經》。”
鍾會從小就非常聰明，母親教他的功課，他不費多大力氣就領會掌握了。因此，小鍾會學習起來就不太用心。母親發現後，十分生氣，說：“我教的功課，你都會了嗎？”
鍾會回答：“會了。”
母親讓鍾會背誦，鍾會就流利地背誦；母親讓他講解，鍾會就詳細地講解。母親又提出幾個問題讓鍾會回答，這一下可把幼小的鍾會難住了。母親認真地說：“學習可不能驕傲自滿，要一步一個腳印，走得才紮實。”
從此，鍾會開始靜下心來，嚴格按照母親布置的計劃，循序漸進地學習。他10歲讀《尚書》，11歲讀《春秋》、《左傳》、《國語》，12歲讀《周禮》、《禮記》，14歲讀父親鍾稱寫的《易記》。15歲開始，鍾會被送到太學讀書。
臨去太學前，母親把鍾會叫到跟前說：“我怕你學習不深入紮實，所以一直讓你循序漸進。現在，你的基礎已經打好了。從今以後，你可以獨立地找書讀，盡可能廣泛地學習知識了。”
鍾會進入太學後，讀了許多書，常常夜以繼日地刻苦鑽研。後來，他成為魏國一個非常有名望的將領。
心得·啟迪
任何一個人成就的取得，都非一日之功，而是長期積累的結果。有了遠大的理想，就要讓自己變得更加勤奮。人的一生中，每天都是奮鬥，在奮鬥中磨煉，在奮鬥中成長。喂雞求學的諸葛亮
諸葛亮小的時候，跟著隱居在襄陽城南的水鏡先生學習兵法。水鏡先生養了一隻公雞，公雞一到晌午啼叫三聲，水鏡先生就下課了。諸葛亮聽課聽得很不過癮。
後來，他想了一個辦法，在褲子上縫了一個口袋，每天上學的時候，就抓幾把小米放在口袋裏。當晌午快到時，他悄悄地朝窗外撒一把小米。公雞見有黃燦燦的小米，顧不上啼叫，就啄食起來。剛剛啄完，諸葛亮又撒一把，直到把口袋裏麵的小米撒完。
等公雞吃完口袋裏的小米再叫時，水鏡先生已多講了一個時辰的課了。
水鏡先生多講了一個時辰的課，可把師娘餓壞了，時間長了不免抱怨幾句：“怎麼搞到這麼晚，晌午過了，也不知道餓！”
“你沒聽見雞才叫嗎？”水鏡先生說。
師娘是個聰明人，知道其中必有奧妙。
第二天快到晌午的時候，她悄悄地來到了院子裏，隻見那隻花頸公雞剛要伸長脖子叫喚，就有人從書房窗口撒出一把小米。她走上前，把事情看了個仔細，又悄悄地回家了。
這天水鏡先生回來，師娘笑著說：“你這個當先生的，還不如小諸葛。”於是她把剛才看到的情況，一五一十地告訴了水鏡先生。
水鏡先生聽後一愣，又哈哈大笑起來，心想諸葛亮喂雞求學，真是聰明過人，將來必定是蓋世奇才。
諸葛亮經過刻苦學習，終於成為傑出的政治家和軍事家，幫助劉備建立了蜀漢政權。
心得·啟迪
諸葛亮刻苦學習的精神值得我們每一個人學習。我們的學習條件好了，更應該發奮學習，拚搏進取，最大限度地發揮自身的潛力，成為有用之才。囊螢映雪
車胤是晉代人，從小好學不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學習環境。為了維持溫飽，家裏沒錢買燈油供他晚上讀書。為此，晚上的時間他就用來背誦詩文。
夏天的一個晚上，他正在院子裏背一篇文章，忽然看見許多螢火蟲在低空中飛舞，一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。他忽然想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎？於是，他去找了一隻白絹口袋，隨即抓了幾十隻螢火蟲放在裏麵，再紮住袋口，把它吊起來。雖然不怎麼明亮，但可以勉強用來看書了。從此，隻要有螢火蟲，他就去抓一把來當做燈用。由於他勤學苦練，學識不斷提高，後來終於被朝廷重用，擔任過輔國將軍、史部尚書（協助皇帝處。政事的官職）等重要職位。
同時代的孫康也是如此。由於沒錢買燈油，晚上不能看書，早早睡覺又讓他覺得時間這樣白白流逝，非常可惜。
一個隆冬的深夜，他從睡夢中醒來，無意間把頭側向窗戶，發現窗縫裏透進一絲光亮。他推開一點窗，見窗外正飄著雪花，地上的積雪已厚厚一層了。他隨手拿起桌子上的書．上麵的字清晰可辨，不正可以利用雪光來看書！他頓時睡意全無，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋裏要亮堂多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來。此後，每逢有雪的晚上，他都不放過這樣的好機會，孜孜不倦地讀書。這種苦學的精神，促使他學識突飛猛進，後來成為有名的學者。
心得·啟迪
車胤、孫康的這種苦學精神，是多麼值得我們學習啊！當我們麵對困難時，千萬不要泄氣，而是要想辦法去解決。隻要不放棄自己的理想，隻要敢於拚搏，就一定會取得成功。玄奘西行取經
玄奘(602～664年)，原姓陳，名禕，通稱三藏法師，民間稱唐僧。洛州緱氏人(緱氏，現在的河南省偃師縣緱氏鎮)。玄奘是他出家後的法號。
唐朝初年，玄奘到四川研學佛經。那時候，四川比較安定，從全國地方聚集了很多有名的高僧。玄奘虛心向他們學習，進步很快。他逐漸發現國內的佛學典籍多有不詳之處。於是，他決心到佛教的發源地天竺(今印度半島)去學佛經。
玄奘於公元627年(貞觀元年)，從長安出發，踏上西行的道路。當時中國的西部地區還在突厥的控製之下，唐朝政府嚴禁百姓私自出境。官府拒絕了玄奘的申請。後來，玄奘終於得到一個信仰佛教的官員的幫助，通過了邊境。
經過半個多月的艱苦行程，玄奘終於走出八百裏沙漠，來到了高昌國(在今新疆境內)。
此後，玄奘又曆盡艱難險阻，翻越冰川，整整走了一年，公元628年夏天才到天竺。他訪問了伽倻城(今印度比哈爾邦加雅城)，那裏有一棵五丈多高的菩提樹，佛教創始人釋迦牟尼曾經在這棵樹下苦修。他到了佛經中所說的西天靈山，參觀了釋迦牟尼說法的道址。這些實地考察，使玄奘對佛經的研究更深入了。
然後，玄奘開始到處去尋訪名僧大師求學，先後遊遍了包括現在的印度、巴基斯坦、孟加拉等國家，最後遠居在那爛陀寺。
摩揭陀國(今印度比哈爾邦南部)的那爛陀寺，是天竺佛教的最高學府，已經有七百多年的曆史，常年有僧徒一萬多人在那裏學法。玄奘到寺院的那天，一千多名和尚和許多百姓都手捧鮮花迎接來自中國的客人。那爛陀寺的住持(當家和尚)戒賢，是個年過百歲的得道高僧，他早已不講學了，但是為了表示對中國的友好，破例收玄奘為弟子，給他講學，用15個月的時間，給玄奘講了最難懂的佛經。
玄奘夜以繼日地鑽研佛經，學習當地的語言，取得了優異的成績。在那爛陀寺，能通曉20部經論的有1000人，通曉30部的500人，通曉50部的隻有10人，玄奘就是這10人中的一個。但是他並沒有停止學習。10年中，他在天竺到處求教，成為了像戒賢一樣的高僧，通曉了全部經論的奧妙。玄奘成為了印度當時最著名的佛學家。
唐太宗貞觀十九年(645年)初，玄奘帶著六百五十多部佛教經典書籍，經由原路，回到了中國的都城長安，安居在洛陽白馬寺。這時候，距離他從長安出發已經整整19年了。
心得·啟迪
不要懼怕前方的風雨，那裏是你成功的基石；不要懼怕前方的荊棘，那是你成功的階梯。麵對困難，我們不應該畏縮，應該勇往直前。真理，永遠都在鍥而不舍的追求之中。寫在樹葉上的書