5好色的小螞蚱
沿著類思小學非常氣派的大門口一直走到教學樓還有挺長的一段距離，這段路上有很漂亮的櫻桃樹，還有一道長廊，裏麵是小朋友們的畫和作業，自辦的小報，還有，類思好老師的介紹與照片。
這是小朋友們最喜歡看的，小朋友表現好了要表揚，老師表現好也應該表揚嘛對不對？
照片上的老師和平時看起來的不太一樣，他們穿得更漂亮一些更整齊一些，有一回教體育的老韓老師受了表揚，貼出來的是他的一張穿西裝的照片，同學們差一點就沒有認出他來，因為他平時總是穿著運動服。照片上的女老師們，常常是化了淡妝的，擺一個很嫵媚的姿態，這種姿態是她們平時在學校很少做出來的。
小螞蚱最喜歡研究這些照片了。
他實在是喜歡研究漂亮的東西。
綠綠老師的照片上過一回櫥窗，他帶完了五四班，當上了學校的優秀班主任後，他的照片就被貼在了櫥窗裏。他坐在操場的草地上，盤著腿，托著下巴，小貓五四趴在他的膝蓋上。
小蠟燭們都很喜歡那張照片，他們會說：呀，那張照片上的綠綠老師真象不二呀！
還有的小蠟燭說：“這個櫥窗裏每一張老師的照片都特別漂亮，我真想把它們偷回家。”
“我也想！”
“我也想！”
他們都想，但也隻是想一想，但是有人就敢付之於行動！
這個學期開學不久，綠綠老師又上了一回櫥窗，因為他帶的三二班班隊活動評比得了一等獎。
這一張照片是他坐在校園的欄杆上照的，陽光從他背後照射過來，象是給他鑲了一道金邊，他眯著眼睛微笑著，模樣象是碰到了天大的好事那麼幸福。
這張照片貼出來沒有幾天，就失蹤啦！
每一扇櫥窗上原本都有一把小鎖，可是大隊輔導員老師卻從來不去鎖它，同學們都很愛護櫥窗的，不會有人故意去破壞。
陸老師是新近擔任少先隊輔導員工作的，對學生的情況還不是很了解，她發現照片少了急得不得了，張小然老師知道了，不慌不忙地說：“這件事情一定不會有別人，肯定是三二班的那隻小螞蚱幹的！”
陸老師說：“張老師呀，你怎麼這麼肯定？”
張小然老師說：“哈哈，這是一隻好色的小螞蚱，他最喜歡漂亮老師了。一到過年過節開慶祝會的時候就帶了相機拉著我們學校長得好看的老師合影，還抓著人家給他簽名！”
小陸老師笑起來說：“張姐姐，他一定跟你合過影，也叫你給他簽過名。”
張小然老師也爽朗地笑起來；“我記得，兩年前，我在校園裏走，突然覺得有人拉我的衣角，低頭一看，是一個又瘦又矮小的一年級小豆丁，我以為他找不到廁所，誰知他一本正經地對我說：老師呀，給我簽個名吧。哈哈，他有一個很厚的本子，上麵全是他認為美麗或是英俊的人的簽名。綠綠呀，你給他簽過名了嗎？”
綠綠老師抓抓頭說：“嗯，簽過了。我還納悶好好的為什麼要我簽名呢。”
張小然老師繼續笑道；“小陸呀，別著急，照片不會丟的，綠綠會幫你要回來。你等著吧，小螞蚱很快也會問你要簽名的。”
綠綠老師把小螞蚱拎到學校後花園裏，問他；“說，我的照片呢？”
小螞蚱笑眯眯地開始耍賴：“老師呀，送給我吧送給我吧！”
綠綠老師拍拍他的頭：“不問自取，小螞蚱，你的行為不怎麼光彩啊！”
小螞蚱臉有點紅：“嗯，嗯，我要你跟我合影你又不肯。”
綠綠老師說；“我並沒有不肯，我隻是忘記了。老師向你道歉好不好？以後你不可以隨便拿學校的東西。”
小螞蚱奇道；“老師呀，那照片不是你的東西嗎？”
綠綠老師說：“是我的東西，但是我交到學校去了，就是屬於學校的東西。再說，就算是我的東西，你也不能隨便拿。要想拿別人的東西，一定要征求別人的同意。”
“我知道，不征求別人的意見就不禮貌對不對？”
綠綠老師說：“這個不是禮貌的問題，是道德的問題。一個人除了要有禮貌以外，更重要的是要有道德。你明白嗎？”
小螞蚱發現，綠綠老師嚴肅起來的時候，顯得特別地帥！
小螞蚱點點頭說；“那我明天就把照片貼回到櫥窗裏去。”
綠綠老師說：“不是貼回去，是還到大隊輔導員陸老師手裏，還要誠心誠意地做檢討，承認錯誤，請求她的原諒。”
小螞蚱嘟了嘴，開始象牛皮糖一樣地扒在綠綠老師身上。