第2章 一帝臨凡化朽道 屢試仙胎驗品真(3 / 3)

果然靈動:隻見它脫出天尊之掌,環繞木姍一周,木姍伸掌接住。全真拂塵一點,劍長數倍,木姍托住感覺重約千斤,真氣一提,綽劍耍上數招,十分稱手道:“師父這寶貝從何而來,喚作甚名?”

天尊道:“此乃天龍金雲劍,此物頗有淵源。一日老夫閑遊四海,驀見東洋大海金光勃然,為釋心疑,深探究竟,施法一瞧,卻是四萬八千八百八十八片龍鱗,久吸海瑞已成萬堅不摧之玄石妙鐵,細觀鱗身撰有文字曰:東海敖廣修仙了道退換鱗衣至此。如此寶貝,集中合攏,置入八卦爐中用五昧真火煆燒九九八十一日。其間采日華三十九道;月華三十九道;天陽三十九道;地陰三十九道方才煆成四柄好劍,分別是天龍金雲劍、白雲劍、青雲劍、紫雲劍,長可測環宇,短小若米粒,硬過金剛,軟若流水。今授爾首劍,望好生潛藏保管。”道罷傳授收藏取用之訣,方駕雲離去。

木姍至此從早到晚舍命習練,將柄金雲劍使得渾然一體,妙不可言。

四年間,紫夕、白羽、泉生亦得師父真諦與靈劍相贈,煆下非凡本領,各自勤修苦練不提。

俗雲:師父領門自修持,靈慧還須勤用功。白水卷逐三尺浪,須有大風來相助。金玉掩埋泥沙下,不經雕琢難成器。張良巧遇黃石公,才有名相萬古傳。三國未續茅廬篇,乞存諸葛美名談。

四童自煉四載有餘,雖得神功要領,卻隻修習仙術皮毛遂功力隻得五成。

這日麗日惠風,萬般皆景,木姍閉目盤膝做功。兀的眼前一片瑞靉,知道師父要來,原來自修真來,雙眼已通透若瑩,即若閉目,視前景物件件般般清晰若鏡,遂拜倒在地,俟待師父蒞臨。

“木姍孩兒”一聲輕喚震懾霄漢,女娃昂首正是辟地開天之祖,天尊正神,著領玄黃金絲袍,手執三寶玉如意,如意乃至珍瑰寶,一端形如雲繞,幻出七彩顏色。

天尊慈音道:“四載授學,爾已得道半成,餘下一半需上天界鍛造。”木姍喜道:“當真,我豈不是要上天去也。天上必錦繡非凡得很。”正在得意,忽思父母,臉色一凝道:“隻是難舍父母至親。”

天尊喜她孝悌道:“妳這傻妮,升天修真乃為除魔剿邪大任,期滿自與雙親相守。有何傷心?且有時間讓爾與雙親團聚。快,妳與我見過妳父母,即當離去。”好個明事懂禮的孩兒,將腮旁淚珠抹淨,即拜見雙親。二位夫婦深知厲害,遂拜天尊道:“孩兒不肖,望天尊嚴加管束。”

夫婦不舍又是一番叮嚀諸妥方才移步至府門前。天尊如意一揮,一朵五彩祥雲飄忽而至,舉步登雲,倐而離地自去。轉至他方將紫夕、白羽、泉生一並接來。四童恍若相識,未及半日乃為熟識,談笑嬉戲不已

天尊執掌祥雲往那碧霄處疾馳。

幾時見過如此高勢,但見雲端之間:人如雀鳥悠然而升,耳際風鳴響,雄鷹仙鶴時圍繞。雲端之下:偌大鎮府已成彈丸模樣,人小如蟻,路如帶織。山川錦繡筆難描,河山威嚴歌難頌。四童看罷下方,望上端又是番模樣:手可撥雲,唇當吻日,身下輕盈若生翅。雲海繞金烏,翻波逐浪瑞靉重,時有宮闕現。

果然祥雲中一牌坊萬般巍峨,青翠碧玉琉璃就,輝煌閃爍寶玉砌。兩道聚滿天師,下方排列金甲。威儀非凡神仙將,驍勇堪誇靈精兵。天尊步下祥雲,眾神皆參行大禮。俟行數步,連連碧瓦,排排宮闕,瑞氣衝天,金霓萬道。放目瑤池,粉荷盛開。回眸仙苑,曲廊繞迴。時有仙妃灑花散香,常遇天女捧果抱甕。白鶴往來啼瑞,鳳凰展翅呈祥。金龍雲中獻明珠,神龜丹墀吐玲瓏。奇花遍地開不敗,瑤草春盡色俞新。一徑飛升尋仙境,二眸繁忙看不清。

孩童們幾時見過這般景致,口中嘖嘖不住稱讚,眼眸全無閑時。雲路愈升愈上,香風陣陣,殿宇千重。行至五明宮,雲霧中盤桓九條天龍:色分九種,迎空昂首,尾翹爪動,眼似銅鈴,駕乘萬年沉香鑄就輦車。此車好不精致,雕龍描鳳,刻縷畫欞。天尊引四人上輦,九龍伏首而拜。天尊塵佛一揮,九龍齊騰,一路又是番殿闕堂皇無言喻,美景千般錦繡地,至後到得一處境地。原來古人謂天有九重,天尊正居天之極致上清天彌羅宮是也。

這處比不得他處光華,顯然離金輪太遙。然彌羅宮卻耀人眼目,九龍沉香輦徑朝此殿行來。但見:飛簷翹角玉鱗瓦,明霞晃動映天光。玉象門守護,彩鳳頂盤旋。瑤芝獻青瑞,奇花吐鬱香。飛過殿門,行進闕牆。另得一番景象:青山暗隱,飛瀑一瀉。青山暗隱鬆林翠,飛瀑一瀉蹦玉碎。麋鹿悠遊,靈猿攀岩。麋鹿悠遊閑嚼草,靈猿攀岩勤食果。頑熊澗旁貪吃魚,狡兔窩邊保睡眠。楓林深處時有童子采藥,朱閣亭樓幾多仙姬彈瑟。上清觀全真講經,彌羅殿眾道修真。四童看得興起,齊聲讚好。

那道士、全真、仙姬、童子,見帝君尊駕齊齊下拜,參行大禮不迭。畢竟四子如何上天修得神藝,且看下回分解。

親愛的讀者,本書已建《仙俠苑》貼吧,請查百度。