一張小紙條（4）
彭峽一下子愣住了，他絕對沒有想到自己的一次低級失誤會導致這麼大的過錯，想起了關於火雞的嘲諷，關於鐵路壩遊泳池的信息，關於白骨塔、搬蛐蛐，還有翻圍牆的決定，他的腦子裏就像***一樣爆炸了：雖然那張小紙條上沒留名字，可是隻要用作業本對照一下很容易找到結果的，懲罰一定是很重的；王老師也知道初一六班的學生對她是表麵敷衍、內心不當回事，總想找個機會槍打出頭鳥，更況且彭峽、改生和小培早被她武斷的定性成是想搞獨立王國，如果這次被她抓住把柄，拿到那張小紙條，無疑就是一張很大的災難。
如果能變成孫悟空多好，那就可以搶在班主任之前將那張小紙條回收；如果是如來佛更好，手指一指，念一句咒語，那張小紙條就會憑空變得無影無蹤；如果是秦始皇就更好了，想找證據就是想造反，殺無赦、斬立決……可痛苦的就是，彭峽他們三個小夥伴既沒有神奇的魔法、也沒有佛的威力，更沒有帝王的一言九鼎，隻能目瞪口呆、無可奈何的坐在自己的座位上等著事情的敗露。
就在班主任想大發雷霆、李戈想自我進行辯護的時候，坐在那條通道第三個座位上的那個大個子永堂舉手要求發言。他就坐在班主任必經之路的旁邊，當然不能裝作視而不見，氣衝衝的王老師也不得不停下腳步，一邊怒視著李戈，一邊示意永堂說話。那個大個子的態度很誠懇：“王老師，我這個地方下午有反光，看不清黑板上的字。“
班主任板著臉站在永堂的課桌前向教室的前麵望了一眼，證明他說的是實話，臉上的憤怒減少了不少，聲音也柔和了一些：“我把黑板上的都留著，下課以後你再抄一遍。“
萬歲！對於彭峽他們那三個小夥伴們來說，那堂課上的永堂無疑就是他們大慈大悲的觀音菩薩，對全班的同學來說，誰都明白那個從來討厭生物課的永堂用那個根本不是問題的問題來使得那個怒氣衝天的班主任不得不暫時停住腳步，就是想幫其他同學爭取時間，以解決連他自己都不明白到底發生了什麼的緊急情況。
那個臉色鐵青、疤痕發紫、眼光冰冷的王老師站在那個幾乎比她高半個頭的李戈麵前用盡了審問的手段也沒有問出任何結果，那個男學生堅持說是因為自己聽課聽得太入迷了，才不小心將課本和文具盒掉到地上的。在班主任明知有詐、卻始終找不到破綻、怏怏不樂的向講台走回去的時候，彭峽分明看見坐在那個隔著通道坐在永堂旁邊的小娟的手裏正在把一張他似乎有些熟悉的小紙條一點點的撕得粉粹，雖然那個女學生根本沒往彭峽這邊望，可她知道那個男同學一定明白是她和永堂的齊心合力使得他們度過了那個難關。
曉娟也是彭峽的小學同學，不過就是彭峽在學院街小學時的。那個女孩子在小學的時候可是那所小學的大隊長，學習成績好得要命。人長得很清秀、丹鳳眼、柳葉眉，紅唇小口，家住在致祥路京劇團對麵的一座小院裏，隱約記得她家不是書香門第就是中醫世家，反正那個女孩子長得就像中國古典小說中的仕女，後來越劇影片《紅樓夢》轟動一時，見到王文娟扮演的林妹妹的第一眼，已經長大了的彭峽想到的就是那個老同學曉娟。
一場由一張小紙條可能引起的軒然**就那麼奇跡般的煙消雲散、風平浪靜了，窗外女貞樹上的小鳥還在茂密的枝葉之間蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳的叫個不停；教室裏還是一片寂靜，學生們即使不想聽也不得不裝出一副專心致誌的樣子；班主任又講完了一段，把兔子的血液循環圖翻過篇去了，又開始背對著初一六班的學生，在黑板上用粉筆寫字了。天知道從哪裏飛過來一個紙折的小飛機，打在彭峽的鼻尖，又掉在他的課桌上，看都不用看，那一定又是一張小紙條！
同學們之間那種隱秘的課堂聯絡又開始了。（2015年3月15日改寫）