班長李書東也是站起來注視著這裏，小樣兒，還以為你能多厲害呢？原來也偏科啊，這一門可是會差很多分的，這樣我李書東就輕易超過你了，剛才因物理一課被李鴻超過的陰霾也是一掃而光。
蘇洛冰又開始搖晃孟夢的胳膊，擔心的注視著李鴻，這又是怎麼了？改天一定要好好提醒他不要這麼招搖，要不然肯定會吃虧，孟夢也是順了順自己的頭發，一臉思索著這化學嚴老師到底是什麼意思。
“怎麼，不願意去啊，那這節課你來講吧。”化學嚴老師看李鴻半天沒有反應，以為他不願意去做試驗。
“那我還是去做試驗吧。”李鴻可不想再上講台講解什麼習題了，跟同齡人總感覺有些別扭，就看看老師的是什麼實驗。
化學嚴老師也沒有再理會李鴻，就開始講解著化學試卷，不過讓冷雲飛好奇的是，怎麼這一課還沒有李鴻的試卷，難道又被老師當做模板來講解了，可又想不想，不對啊，剛才明明看到化學老師拿的試卷是他自己演算過的，一時也搞不清楚這一切到底是為什麼。
李鴻就打聽了下試驗室所在，上課期間在教學樓裏瞎晃悠讓教務處發現了可是要處分的，所以李鴻還是乖乖的去了化學實驗室。
也許是因為上課的緣故，實驗室裏就隻有兩名老師，李鴻並不認識他們，問候了老師好，然後就試著找尋化學嚴老師的專用實驗區。
李鴻瞅了一眼各種實驗器材，又看了看嚴老師的實驗記錄，不由得一笑，這老師怎麼還在做那個實驗，這都好幾天了難道還沒有出結果嗎？又翻了幾頁看了下實驗結果，與自己當初所得到的結果一樣，也是把實驗扔到一邊，坐下來玩起了手機。
另外兩名老師看到李鴻聊天的玩著手機，想著他隻是來觀摩的，畢竟學生觀摩老師做試驗這種事在莫德書院裏也常有，就招呼著李鴻去給他打打下手。
李鴻本想推辭一下，但又一想，這兩名老師和化學嚴老師共用一個實驗室，肯定與嚴老師很是熟悉，要是他們兩個因這李鴻不去幫忙生氣，到時在嚴老師麵前告自己一狀，那以後的化學課估計更不會好過了。
李鴻過去掃了一眼實驗，是在做一個成分萃取的實驗，兩名老師看來也是嚐試過很多次，正著急得滿頭大汗，一年戴著老式眼鏡的老師吩咐李鴻操控著儀器就行，別的東西要專業的人士才能操作。
這位兩位老師都是姓王，兩人都是大學部生物學科的專家，戴眼鏡的老師年齡稍大一些，李鴻就稱呼他為大王老師，另外一位稱呼小王老師。兩位老師也沒有介意。
兩位老師也是在葉界比較有名的生物分子類的專家，這次做一個成分萃取的實驗已經持續了好幾個星期，由於是新實驗，也沒有什麼可以借鑒的，所以一步步都要自己摸索。
李鴻就照著兩位老師的指示一步步的操縱著實驗器材，李鴻帶著特製手套，把試管中提取出的液體放到了冷凍離心機裏，拿出之後，用吸管吸滴一滴到載玻片上，放在高倍顯微鏡下觀察了一會，搖了搖頭。