到了食堂，隻有幾個食堂師傅在收拾東西，文舍予走了進去，問還沒有吃的，幾個食堂師傅一看是文舍予，“喲，大英雄，還沒有吃飯啊！來，來，來，專門給你炒幾個菜！”十分熱鬧。不一會就炒了幾盤熱氣騰騰的飯菜過來。
就在這時候，學校的校長李定明帶著一撥記者來到了食堂門口，帶著責怪地語氣說道：“文老師，你現在應該在躺在床上休息，怎麼跑出來了，你看，這是省市電視台的記者，專門來采訪你這個抗洪英雄的。”
文舍予轉身一看，謔，來的人還真不少，有的拿著話筒，有的扛著攝像頭。
文舍予為難地道：“校長，我是什麼英雄，縣委師書記不顧個人安危，深入抗洪救災一線，搶救災區群眾，她才是真正的英雄。”
李定明道：“文老師，你就不要謙虛了，師書記都說你奮不顧身，舍己救人，你是英雄也是我們一中的光榮啊！是我們一種培養了你這樣的英雄啊！”到底是幹校長多年，一句話就把學校關聯進來，成為了培養英雄的地方，換言之，這也是他李定明領導有方啊。
文舍予剛要說什麼，幾個話筒已經放到了他的麵前，文舍予可還沒有經過這樣的場麵，不由後退了幾步，李定明眼疾手快，一把拉住文舍予，和他站在了一起，文舍予老師，你就好好接受采訪吧！
“我是江南省電視台的記者，文老師，你能和我們描述一下昨天救人的具體場麵嗎？”
“我是經濟電視台的記者，當時水流那麼湍急，你當時跳下去救人的時候是怎麼想的？”
……
文舍予定了定神，剛要說話，李定明又說話了，“文老師自從來到我們，就一直樂於助人，所以我們學校也是十分看重文老師的，不僅讓他帶實驗班，還當了班主任……！”
“李校長，你能否回避一下，我們想單獨采訪一下文老師？”省電視台的記者是一個年輕的女記者，紮著一條馬尾，長得青春靚麗，看見李定明時刻想突出自己，她直接說話了。
李定明臉上一陣尷尬，“好，好，那你們采訪，文老師，你膽子放大一點，我們全校師生永遠站在你的背後！”然後有些依依不舍地離開了。