高校財務管理創新探討
財經（務）管理
作者：呂少欽
摘要：高校作為我國高等教育的重要主體，關乎著國家社會經濟的發展、培養應用型技能人才的頭等大事，其財務管理的規範性和合理性對促進高校的可持續發展，保障教育、社會經濟均衡發展有著重要意義。
關鍵詞：高校 財務管理 創新探討
1. 高校財務管理工作的意義
高校財務管理工作對高校整體工作的正常開展有非常重要的輔助作用，對於深化教育管理體製改革，進一步轉變學校職能，有很大的促進作用。
2. 目前高校財務管理存在的問題
2.1 財務人員素質偏低
很多高校的財務管理人員的學曆中博士碩士不到兩成，本科生占四成多，其餘的都是大中專或以下人員。也就是說，財務人員以本科為主，缺少真正高學曆、高能力的財務管理人員。諸多方麵的因素導致有關高校財務人員在成本控製方麵缺乏措施和經驗，不能根據高校的實際情況提出有創意的建議。
2.2 財務核算製度不健全，內部會計控製薄弱
高校在財務核算製度上普遍存在著以下幾點問題：第一，賬目管理混亂，由於人員不夠人手分配不合理導致很多賬目重複入賬、不入賬、入錯賬的事例比比皆是； 第二，亂攤亂擠成本和費用，隨意減少利潤或增加虧損，個別高校為了少繳稅或為了追求個人或小團體利益，隨意亂改賬戶、科目，導致高校財務機構形同虛設，沒有任何價值，也導致了國家稅收的流失；第三，財務內部監管機製薄弱，許多高校會計機構不完善、不科學，層次不清、分工不明，導致高校財務機構有等於無，發揮不了任何作用。
2.3 成本的確認和計量不準確
一些高校領導成本控製理念淡薄，為了追逐眼前的利益，不重視實際發生的成本，把重點放在當前成本指標的完成情況上，卻忽視了長期的成本控製目標。預算是高校成本控製中的一項重要措施，是高校資源合理配置的工具。但在許多高校中，成本預算隻是個形式，並沒有真正地起到預算應有的作用。
2.3.1 收入管理方麵
眾所周知，公立學校屬於國家事業單位，其辦學資金主要來源是靠政府的財政撥款，並適當地向學生收取一定的學費，其次就是從校辦產業和社會服務收益中獲得一定的經費支持。當然除了以上籌集方式外，中專學校還可以通過銀行貸款、接受社會的捐贈、完成特定的科研項目等來籌集部分辦學資金。然而有些學校對其所籌集到的資金，管理十分混亂，沒有形成統一的管理製度。例如有的歸學校支配，有的則由各部門管理，嚴重違背了財務管理的原則和相關紀律，給收入管理帶來了一定的困難，也不利於提升學校的管理水平。
2.3.2 支出管理方麵
公立學校的支出管理更是存在很大的問題，例如有不符合規定的白條、三聯單等票據常以報銷來列支，有關部門對其原始憑證的合法性和合規性缺乏有效的審核。
2.3.3 會計核算方麵
有些公立學校擁有下屬附屬機構，而每個下屬機構又都有各自的財務部門以及財務人員，由於學校對各部門的財務管理沒有製定統一的標準，使得不同部門對會計要素的理解不同，使用不同的核算基礎，那樣容易導致會計信息失真，在一定程度上會誤導我們進行有效的決策。
3. 高校財務管理的完善策略探討
3.1 加強內部財務人員的培訓力度
高校財務人員是高校財務管理的基礎和前提，對於高校來說，必須采用專業的財務人員來進行財務管理。財務人員的專業程度直接影響著高校財務管理的效率。除此之外，高校財務人員還必須定期接受一定的培訓和考核。高校應該建立相應的培訓和考核製度，提高財務人員工作的專業化和精細化程度。從整體上提升財務人員的專業素質和業務素質。
高校還可以利用校內專業優勢主動培養自己需要的財務人員，高校會計主管部門與教育部門應努力幫助高校會計人員學習新知識，熟悉並掌握最新的財務製度、電算化手段，使會計用在日常數據處理的時間越來越少，從而有更多的時間支持成本控製決策和支持戰略決策。