4.聯結同盟,不利人際拓展(2 / 2)

7.心理上的陰影。大多的中學生同盟成員都是心理上有過這樣那樣的不良的心理,曾經受過的一些打擊,讓自己從內心深處動搖了一些東西,接受不了和其他人的相處關係,讓這些中學生的心理都差不多,容易在心靈上達到了相通,形成同盟。

9.結盟的中學生大多數文化素質不高。你們的受教育程度比較低,對結盟的意義還不是很明確,隻是處於某時的衝動,對人際關係的認識也比較薄弱。另外,中學生的厭學情緒比較強烈,你們經常遲到、曠課,學習成績也是一塌糊塗。你們在家受到父母的訓斥,在學校被同學們瞧不起,也得不到老師的重視,這種種的失敗都致使你們開始自暴自棄,與同病相憐的同齡人同流合汙,在外麵四處閑逛,還經常以大欺小,在同盟的相互刺激下一而再再而三的遠離人群。

10.單親家庭的中學生結盟比較高。對於中學生,生活在單親家庭的中學生結盟者居多,尤其是父母離異的最為明顯。家庭的破裂使你們缺少父母的愛與關懷,因此,由於心靈上受到了嚴重的打擊,所以,不能正確的認識父母離異的現象,為此,中學生在思想就很容易出現問題,憎恨父母與社會對自己的不公,在孤獨中變得消極、沉悶、憤世嫉俗,思想上的空虛而無人撫慰,經濟上的拮據沒人關心,學習上的退步也是在所難免,因此,這一類型的中學生促使自己加入同盟的團隊中。

中學生是祖國的未來、民族的希望。因而,結盟從來都不是一個單純的原因,良好的人際關係可以帶給中學生一個美好的學生生活。因此,針對中學生結盟的特點和原因,中學生要學會:

1.保持一個良好的自我心態。中學生應當學會改善自己的心態,要敢於和其他的同學或是朋友交往,不要認為就是自己結盟的組織比較好,其他人都是不能去接觸的,這就錯誤了,要真心地對待別的同學,這樣有利於加強與同學間的友好關係。

2.不斷地提高個人的文化修養。中學生正處於長身體和長知識的重要階段,要努力地去學習科學文化知識,學會讓知識去充實自己的大腦,而不要想著去和別人結盟幹什麼偉大的事情,那樣其實是對自己不好的,不利於自己的人際交往。

3.抵製別人的不健康的心理。如果有同學要和自己結盟了,要學會堅決抵製,用安靜的心去改善對方的不良心理,抵製那些對自己的人際交往不好的東西,學會努力做到自己健康向上就好。

中學生是祖國的未來和希望,因此,中學生朋友們要多參加健康、豐富的文化娛樂活動,以防止自己沾染不良的行為習慣。

人際交往心理輔導: