一、民族高校圖書館實踐人文關懷的意義
（一）人文關懷是民族高校圖書館的核心理念。
高校圖書館服務的對象是人，其目的是在實現人的社會化,為社會培養高層次的人才的同時，完善人的精神世界，豐富人的精神生活，提高人的社會價值，實現人的奮鬥目標。民族高校圖書館要實現人文關懷，首先要尊重人的本性，就是用人的方式去理解人、對待人、關懷人，特別是關懷人的精神生活、精神生命的發展。民族高校圖書館的人文關懷是通過圖書館這一媒介，使各民族學生自由地汲取知識的營養，豐富和完善各民族大學生的精神世界，提高各民族大學生的文化素質，為學校培養各民族人才提供廣闊的人文陣地。
（二）圖書館的人文關懷對構建和諧校園、提升學生素質產生積極的作用。
民族高校是為少數民族地區培養和輸送民族幹部的地方。在這裏，五十六個民族的同學朝夕相處，親密和睦地在一起學習文化知識，在四年大學共同生活和學習的過程中，圖書館成為他們培養感情、增進友誼、互相了解的紐帶。在圖書館這座知識殿堂裏，他們不僅汲取著本民族的優秀文化，還接受著其他民族文化的精髓。在多民族文化氛圍的熏陶下，各民族師生相互尊重，和睦相處，既對構建和諧美好的校園產生著積極的作用，也對民族團結、社會進步產生著積極的影響。