正文 2013年中考現代詩歌閱讀解題策略及演練(3 / 3)

2.抓住意象,把握主旨

許多現代詩歌在感情表達上秉承了古典詩歌“貴含蓄,忌直露”的特點,作者往往是有話不直說,有情不直抒,而是通過具體意象進行委婉曲折的表達。而現代詩歌的主旨就是詩中所表達的作者的理想誌向,所闡述的人生哲理,所蘊涵的美好情操,或對社會、對人生、對曆史的總結等。無論現代詩歌的情感和主旨含蓄還是直露,都與詩歌的意象有密切關係,所以領會現代詩歌的情感和主旨要立足詩歌的意象。如艾青的《礁石》就是借“巍然挺立”的礁石形象,表達詩人對被壓迫人民抗擊舊世界暴力的那種不屈不撓的鬥爭精神的讚頌。現代詩歌思想感情解題技巧⑴指出抒發了詩人什麼樣的感情⑵結合詩歌內容加以分析。

3.立足意象,分析語言

詩歌是語言的藝術,語言是詩歌表情達意的載體。現代詩歌的語言精練,形象,富有音樂美;在詩歌鑒賞中,品味語言是基礎。考生應該聯係全詩主旨,反複咀嚼,領略詩歌的深刻含義,品味雋永的字詞語句。

4.體會意象,分析技巧

掌握現代詩歌閱讀的表達技巧,⑴從詩歌的形式入手。不同類別的詩歌在表情達意、節奏韻律等方麵各有特點。敘事與抒情的類別不同,形式、風格也不同。⑵從詩歌的標題入手。標題是詩歌的眼睛。有的標題概括了詩歌的重要內容,有的標題揭示了詩歌的線索,有的標題奠定了詩歌的感情基調。⑶從詩歌的重點字詞入手。領略含義深刻、雋永的字詞,捕捉到詩歌中那些最能顯現詩人感情的字眼,便找到了理解詩歌的鑰匙。⑷從作品中含有詩眼的句子入手。這些含有詩眼的句子往往最能體現作品的內涵及表達技巧。⑸從詩歌所選取的意象入手。留心詩歌中出現的意象,調動積累,揣摩意象的含義,從而理解詩歌的內容。⑹從詩歌營造的意境入手。抓住詩歌的畫麵和氣氛,去理解、感受“此時”“此景”中“此人”的“此情”是什麼。⑺從詩歌的手法技巧入手。理解詩歌的表達方式、抒情方式、修辭手法,有助於披文入情。

【強化訓練】

一、閱讀下麵的詩歌,回答1-2題。

三片葉子

●梅紹靜

三片嫩葉像三隻綠色的小鳥兒,

驕傲地站在樹樁上。

樹樁隻發出這一條綠莖,

綠莖上隻有這三隻小鳥。

多可愛的小東西啊,

它們還要為砍斷的樹樁歌唱。

即使隻有這三片綠葉也要向世界呼喊,

讓人們永遠憧憬那被剝奪的滿樹春光。

(選自《梅紹靜詩集》)

1.簡要說明這首詩的主旨是什麼?

2.試對這首詩的比擬和象征手法作簡要分析。

【參考答案】

一、1.作者描寫和歌詠“三片葉子”,是為了表現劫難後出現的新的生機和新的希望,表達對曆史劫難和現實轉機的思考,以及劫難後對“滿樹春光”的憧憬與向往。2.把“三片葉子”喻為三隻小鳥,又將小鳥擬人化,寫它們驕傲、歌唱和呼喊,賦予它們人格化的自覺意識。大樹被砍伐後留下樹樁,樹樁上又長出新的幼芽。大樹、樹樁、三片嫩葉,三位一體,統一於生命,象征了橫遭摧殘而又悄然複蘇的生活變動和人生過程。