同治皇帝載淳道：“今日早朝是討論探花郎李國樓的十一陳條，怎麼突然岔開話題了，清中大學應該不再今日討論的事宜之中。接著剛才的話題討論下去，賞賜馬奶汁一碗。”
養心殿裏的重臣心情舒暢的喝馬奶汁，互相看得順眼，心思各異。興奮過後，恭親王奕訢瞥眼身旁的慶親王奕劻，心裏顧慮重重，和他不對付的慶親王，今兒怎麼了吃錯藥了，突然想要李國樓去創辦清中大學，心裏到底打什麼鬼主意？瞅著同治皇帝用期盼的眼神看向他，恭親王明白過來，該由他說話了。
恭親王畢恭畢敬的說道：“啟稟皇上，正如慶親王所說探花郎李國樓說書，大都切中時弊，又有濟世安邦之才，不用，就太可惜了。本王以為李國樓可堪大用，放置在翰林院做書辦，有些大材小用。既然慶親王保舉李國樓做清中大學首席學政，本王也保舉李國樓做北洋水師籌辦會的首席學政，專門籌措北洋水師的日常經費。”
下首李鴻藻已經弄明白過來，兩位親王都看中李國樓的錢袋子了，三年能產出一千萬兩白銀的人，大清帝國獨一份！他哪能錯過機會，再晚一步，一位“財神爺”要被兩位親王瓜分了。趕緊站起身，躬身道：“臣也保舉學生李國樓做保定軍校的學政，操辦軍校的用度經費。”
李鴻藻把“學生”兩字念得很重，要讓同治皇帝載淳清楚，這步棋不能讓恭親王得去，他才是李國樓送過拜師貼的“老師”。
同治皇帝載淳一下子愣住了，不知如何處置？李國樓明顯是恭親王首先倡議提拔的人，怎麼朝堂上會有三幫人搶呢？剛才答應慶親王太快，皇上金口玉言又不能反悔，如今這兩人位朝廷重臣一個也不能得罪，但是若是答應了，李國樓是否官職太多，忙碌不過來呢？
同治皇帝載淳左右為難，看著眼前的恭親王、李鴻藻，擠出笑容道：“恭親王、李少保，這李國樓隻有一人，你們這個保舉他，那個保舉他。叫朕如何是好，容朕好生思考，把李國樓放在哪裏，才能發揮他的所長。”
恭親王、李鴻藻吃癟，無奈的坐下。唯有慶親王奕劻暗自竊喜，他把李鴻章的“錢袋子”給奪過來了，以後李國樓還不給他隨便拿捏。
幾名大臣又開始奏對李國樓的十一條陳條，各自訴說各自的道理，有讚同也有駁斥，讓同治皇帝對問題有個辯證的看法。這也是分析問題的方法，很多事情並不是會出現一麵，而是反複多變，甚至有好有壞。
因為慈安太後、慈禧太後即將要撤銷垂簾聽政，她們倆識趣的很少插話，都是讓同治皇帝自己拿主意。以傾聽為主，聽了一個上午，聽出個道道來。慈安太後聽到現在又有慈禧太後提點，她們倆養老享受的住處，修葺的“萬壽山工程”從李國樓那裏得了九十萬兩白銀，已經明白朝臣們為何推舉李國樓做“首席學政”，都要抓住銀袋子撈一票。
慈安和慈禧以姐妹相稱，要說一個清一個濁，那是故意往慈禧太後臉上抹黑，而拔高慈安太後。兩人都是喜歡享受的人，哪肯受半點委屈，也都看清了有了權力以後，能把權力變為物質享受的道理。生活比過去做皇後、懿貴妃時有多大改善，不言自明。
在國家政務上以慈禧太後明辨事理，分析得出得失輕重，朝堂上的政令多出於由她的懿旨。而在提拔官員，或者罷黜官員事宜上，大都慈安太後出主意，她看人比慈禧太後要準。因為慈安太後用人是看此人的才能、品行，左宗棠就是慈安太後破格提拔上來的官員。
而慈禧太後喜歡用滿人以及自家親戚，對於自家親戚貪生怕死，兵敗臨陣逃脫，知道了也會網開一麵。在這方麵，慈安太後反而比慈禧太後心狠手辣，下得了狠手，殺過皇親國戚。此時大清的政權是慈禧太後和慈安太後兩人互相親密配合，共同作出的決策。