於是他向村民提出：你們要想富起來，又沒有什麼產品和資源可以出售，那就隻有出售你們的貧窮落後。從現在起，你們就不要再住在房子裏了，要住到樹上去；不要再穿布做的衣服了，要披樹葉、獸皮，你們要像幾千年前我們的老祖宗那樣生活，這樣城裏的人就會來參觀、旅遊，你們就可以富起來了。
村民們最初聽了都覺得太荒唐，後來在這位專家的一再解釋、說服下，大家最後隻好同意試一試。經過記者的一番報道宣傳，很快便引來了大批好奇的旅遊者。這個村子很快便富起來了。
故事感悟：
一切事物和問題都依賴於一定的內外部條件，其中的某個重要條件一旦有所顛倒，必將會引起事物和問題也發生相應的改變，因而就事物或問題的某個重要條件倒過來想，有可能獲得對事物的新認識，想出解決問題的新辦法。
不要扼殺思維的火花
苟學而不思，此理終無由而得。
——羅欽順
有一次，小約翰竟然把一塊金表給拆開了，要知道這塊表是爺爺留下來的遺物。父親一直十分珍惜，總是帶在懷裏，從不離身。不久前他還說表出了點故障，必須拿去修理，哪知被他這個調皮的兒子給翻了出來。現在這表被大卸八塊，零件散落了一地。父親見了立即暴跳如雷，一耳光將兒子扇坐在地。
一個牧師經過這裏，趕忙上前製止。父親跺著腳說：“你還護著他！你看他把我的表弄成什麼樣子了。”
“他是弄壞了表。但是你要知道，是一塊表重要還是自己的孩子重要。”
這時，兒子抽抽咽咽地說：“我沒弄壞表……我……我隻是想要拆開，看看它哪兒出毛病了……”
牧師繼續對孩子父親說：“不管孩子是修表還是拆表，你都不應該打他，恐怕又一個‘愛迪生’就這樣被你給‘扼殺’了。”
父親愣了一下：“真有這麼嚴重嗎？”
“就算孩子拆壞了金表，他也隻是想知道金表裏到底有什麼，這是一種好奇心，這是有求知欲和想象力的表現，也是一種創造。如果你是一個明智的父親，就不應該打孩子，而應該解放孩子的雙手，要給孩子提供從小就能夠動手的機會。”
故事感悟：
思考能發現成功、創造成功、收獲成功。我們需要營造一個自由的天地，靜謐的空間，不受束縛地思考，海闊天空地思考，持之以恒地思考，這樣成功的光芒必將會降臨到你的身邊。要提倡自由思考，鼓勵大膽的想法，創造的火花說不定就孕育其中。
自動辭職的“噪音工”
畢生的經驗可以造就異於常人的洞察力和理解力。
——鬆下幸之助
有一個小孩，經常用腳踢小區裏的垃圾桶。大家深受其害，對他的惡作劇多次阻止，結果都無濟於事。時間長了，隻好聽之任之。
有一個老人想了一個辦法。
有一天，當小孩又在狠狠踢垃圾桶的時候，老人來到麵前，對他說：“我特別喜歡聽垃圾桶發出來的聲音，如果你每天堅持踢這些垃圾桶，我將給你1美元的報酬。”
小孩很高興地同意了，於是更加使勁地踢垃圾桶。
過了幾天，這位老人提出壓價：“我的收入減少了，從現在起隻能給你40美分了。”
小孩有點不滿意，但還是接受了老人的條件，每天繼續踢垃圾桶，可是沒有從前那麼賣力了。
幾天以後，老人又來找他說：“我最近沒有收到養老金支票，所以每天隻能給你10美分。”
“10美分！”他大叫道，“我才不會為了這10美分浪費我的時間。對不起，從今天開始我要罷工了！”
故事感悟：
從這個故事中不難明白一點：換一種思考的方式可以迅速抓住問題的關鍵，從而達到解決問題的目的。老人之所以聰明就在於他抓住了人性中的弱點，靈活地運用思維，改變了小區的喧鬧，為人們換來了寧靜。
一萬個燈泡的功效
思維就是深度，真正具有思維的人就是深化，不斷地深化，就如一個潛水者一樣直達成功的深處，抵達價值的核心所在。
——英格索爾
鬆下幸之助早年曾在一家電燈公司工作。他對電燈泡著了迷，後來組成了鬆下電器公司。不巧公司成立之初，恰遇經濟危機，市場疲軟。怎樣才能使公司擺脫困境、轉危為安？鬆下幸之助權衡再三，決定拿出一萬個電燈泡作為宣傳之用，借以打開燈泡的銷路。
燈泡必須備有電源，方能起作用。為此，鬆下親自前往拜訪一家燈泡公司的董事長，希望雙方合作進行產品的宣傳，並免費贈送一萬個幹電池。對方聽了此言，不禁大吃一驚，因為這顯然是一種違背常理的冒險。但鬆下誠摯、果敢的態度實在感人，對方終於答應了他的請求。鬆下公司的電燈泡搭配上幹電池，發揮了最佳的宣傳效用。很快，電燈泡的銷路直線上升，幹電池的訂單也雪片般飛來。