一聽到強盜說要耳環，阿加莎·克裏斯蒂緊鎖的眉頭舒展了。隻見她努力用大衣的領子護住自己的脖子，同時，用另一隻手摘下自己的耳環，並一下子把它們扔到地上，說：“拿去吧！那麼，現在我可以走了嗎？”
強盜看到她對耳環毫不在乎，而隻是力圖用衣領遮掩住自己的頸脖，顯然，她的脖子上有一條值錢的項鏈。他沒有彎下身子去拾地上的耳環，而是重新下達了命令：“把你的項鏈給我！”
“噢，先生，它一點也不值錢，給我留下吧。”
“少廢話，動作快點！”
克裏斯用顫抖的手，極不情願地摘下了自己的項鏈。強盜一把搶過項鏈，飛也似的跑了。阿加莎·克裏斯蒂深深地舒了口氣，高興地拾起了剛才扔在地上的耳環。
原來，阿加莎·克裏斯蒂保護項鏈是假，保護耳環是真，她剛才的表演隻不過是為了把強盜的注意力從耳環上引開而已。因為，她的鑽石耳環價值480英鎊，而強盜搶走的項鏈是玻璃製品，僅值6英鎊。
故事感悟：
麵對危機，先讓自己冷靜下來，然後分析目前的處境，開動大腦，這是走出困境的關鍵。聲東擊西，用假象讓對方上當，不愧是智慧的女作家。故事告訴我們，麵對強勢，勝算來自大腦，來自冷靜思考。
抗戰英雄的背後
智者的堅定不過是把焦慮深藏於心的藝術。
——拉羅什富科
二戰期間，在德軍占領的芬蘭北部地區出現了一個神秘的抵抗組織，它是由英國飛行員約翰尼領導的。這個抵抗組織多次卓有成效地打擊了被占領區的德軍，約翰尼也就成了名噪一時的英雄人物。
後來，芬蘭解放了，盟軍開始尋找這個神秘的英雄人物。調查的結果，他們了解到約翰尼於解放前夕就病故了。英國皇家空軍在自己的飛行員名單中也沒有發現約翰尼其人。但是，他的事跡卻普遍流傳著。當地的抵抗戰士誰也沒見過約翰尼，隻知道他的指令、計劃都是由一個名叫安妮的小姑娘傳達的。後來盟軍找到安妮才弄清了事情的真相。
原來，安妮和她的弟弟一直要求參加當地抵抗組織，由於他們年幼未被接納，但他們的決心沒有動搖。
一天晚上，他們在家門口發現了一個受重傷的英國皇家飛行員，他們覺得護理這位飛行員也是為戰爭做出一份貢獻，所以盡心盡力，關懷備至。但是這個飛行員還是因傷重而去世了。
姐弟倆非常傷心，弟弟天真地說：“如果飛行員不死，就能領導我們開展抵抗運動了。”姐姐聽了弟弟的話，一個主意油然而生：“即使他死了，我們仍可利用他的名義開展對敵鬥爭。”
姐弟倆收藏起飛行員的遺物和證件，組織起一個抵抗小組，聲稱這個抵抗小組是由英國皇家飛行員領導的，他們姐弟倆隻不過是飛行員的小交通員。人們見到飛行員的證件便很快相信了確有其人，由於有英國皇家飛行員作為領導，這個抵抗組織的成員越聚越多，團結在這個並不存在的英雄身邊。抵抗小組受到了英雄的鼓舞，士氣大增。他們多次出擊，使得德軍頻頻失利，大傷腦筋。這個抵抗組織就是“約翰尼”抵抗運動。
事實上，這個抵抗組織是由安妮小姑娘領導的，當盟軍問她：“你為什麼不親自出麵呢？”
安妮笑笑說：“我們姐弟隻是鄉村的孩子，連參加戰鬥都不被接納，假如由我們組織抵抗運動，誰會跟我們走呢？”
“於是，你們就借用了英雄的力量來進行號召，對嗎？”盟軍非常欣賞安妮的做法。
安妮笑得更加爽朗了：“這不能算是欺騙行為吧？”
故事感悟：
聰明的安妮利用英國皇家飛行員的身份來號召大家參加運動，她的聰明之處在於樹立起一個人們都相信的權威，在權威的領導下，一切都變得簡單。從這個故事中，我們可以明白一個道理，當一個人的力量不足以解決問題時，要善於利用智慧，借用外力來達到自己的目的。