古時還有一個根深蒂固的思想就是學習是為了光宗耀祖。“揚名聲，顯父母”，出自《孝經》：“立身行道，揚名於後世，以顯父母，孝之終也。”人行孝道有始有終，孝道我們已經講了很多孝之終“就是要”揚名聲，顯父
母“。”裕於後“是為子孫後代積累福德，讓自己的德行像奔騰不息的江河水一般，一代代地川流下去。儒家思想偏重於入世，因此唐以後的讀書人，均以建立世功、光前裕後、封妻蔭子為理想目標，都湧向”十年寒窗無人問，一舉成名天下知“的科舉道路。
一則公益廣告《知識改變命運》，給予很多青年以學習的動力。這句話出自華人首富李嘉誠。年李嘉誠出生於廣東潮州，父親是小學校長。年為躲避日本侵略者的壓迫，全家逃難到香港。兩年後，父親病逝。為了生計，李嘉誠被迫輟學。年，年僅二十二歲的李嘉誠在筲箕灣創辦長江塑膠廠。年，李嘉誠開始投資地產市場。年長江實業上市，其股票被超額認購六十五倍。
年，”長江“購入老牌英資商行”和記黃埔“。年，”長江“又購入”香港電燈公司“的控股權。年，香港地產業陷入低穀，李嘉誠大膽投資地產；年月，長江實業集團三家上市公司的總市值已超過四百二十億美元。年，長江實業集團總市值約為八千一百二十億港元。年月日，李嘉誠以李嘉誠基金會、長江集團、和記黃埔集團的名義向四川地震災區捐款一億元人民幣，用於為災區學生設立特別教育基金。年月日，李嘉誠旗下長江集團、和記黃埔聯合向年上海世博會中國館捐贈人民幣一億元。從貧困少年到”塑膠花大王“，從地產大亨到救市的白衣騎士，從”超人“到新經濟的領袖，從管理大師到傳媒高科技弄潮兒。在以一百二十億美元的財富成為港澳台百富榜首富的同時，他也以濃縮了無數人財富締造夢想的親身經曆成就了自己在華人心目中的神聖地位。一個窮困的少年，憑借自身的勤奮與智慧，用幾十年的時間，締造了財富創造的神話，以自己的不凡經曆書寫著”知識改變命運“的傳奇。
“知識改變命運”，改變後的命運是什麼呢？綾羅綢緞、雕梁畫棟、山珍海味？在成功以後，李嘉誠積極回饋社會，獲得的是更為豐富的人生閱曆、精神財富、心靈滿足以及個人價值的最大實現。
讀書可以帶來物質財富，但是這並不能成為讀書的唯一目的。我們不要做“高雅”的酒囊飯袋。不知道大家是否有這樣的經驗：讀的書越多，你就會發現自己進入了一個以前完全沒有體驗過的世界，內心的充盈和滿足感是任何物質都無法代替的。擯棄掉學習的功利性，完全為了學習而學習，學習就會變成一種自覺的需求，而人生也會煥發出多重的光彩。
正文
人遺子，金滿籝，我教子，惟一經。勤有功，戲無益，戒之哉，宜勉力。
注釋
籝：竹筐。經：經典著作。功：成果，收獲。戲：嬉戲、懈怠。
有的人遺留給子孫後代的是金銀錢財，而我並不這樣，我隻留給他們一部經書，希望他們能精於讀書學習，長大後做個有所作為的人。勤奮就會進步，嬉戲有害無益，你們要努力學習，不可鬆懈。
心解
勉勵後代
世人留給子孫的都是滿箱的金銀財寶，我留給子孫的隻有這一部《三字經》。這幾句話的字麵意思很簡單，但其中的道理卻非常人所能理解，要想做到更是難上加難。最近在網絡上看到這麼一段話：窮人的孩子上學讀，是為了以後掙錢。富人的孩子讀文學，是為了享受錢的感覺，而富人的孫子讀的卻是鑒賞和收藏，至於孫子的兒子，則要考慮怎樣保持不破產了！這段話非常準確地把金錢在人們心中的無上地位表現了出來。而最現實的道理也恰恰就是“金錢雖然不是萬能的，可沒有金錢卻是萬萬不能的！”正因為金錢如此重要，因此大多數人都是勤儉持家，其原動力就是為了給下一代打基礎。那麼，我們是否應該為下一代留下財富呢？