方仲永以極其不雅觀的蛤蟆趴式，嗖嗖寫完，將那紙箋直直丟給圍觀的吃瓜群眾，等待著套路之中的嘖嘖讚賞，一雪前恥，鼓掌叫好。
卻隻見柴家公子哼一聲將那幾頁紙隨手扔在地下，依舊嘲諷不已道：“什麼鬼？也好來汙大家的眼。”
而後，劈裏啪啦雨點般的拳頭和嘲諷，直直將方仲永等三人“送”出了大門。
委屈的小蘿莉坐在朱門大戶前哭哭啼啼，方仲永和旁邊的小夥伴一同勸著，哄著，直到一個賣山楂果子串的老人經過，方仲永掏出裏衣裏僅有的二枚銅板，買了一根遞到小蘿莉手上，這才結束了孟薑女哭倒長城的架勢。
小蘿莉濃密的睫毛上依然掛著淚珠子，粗布麻衣，荊釵布裙，身量未成，卻仍舊顯得梨花帶雨。她一邊啃著糖葫蘆，一邊看向方仲永和自家哥哥，良久，方問道：“可是，偷不出那最後一卷書，我們如何能在冬天裏繼續養好那些蠶寶寶，好換錢給爹爹治病呢？”
……
大宅之內，高朋滿座的大堂上，方才的青衣管家悄悄走到主人柴大官人麵前，將方仲永的那幾頁紙箋遞過去，柴大官人看完，麵露驚異，於是吩咐正在赴宴的周遭眾人品評。
王安石的舅父王家老爺，亦在此列。
聽聞是曾經與王安石齊名的神童方仲永所寫，他先是麵露不屑的接過紙箋，上麵是熟悉的娟秀字跡，寫著：
“金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嚐識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，並自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁於邑人，不使學。而今明道中，十二三矣。大官人令作詩，不能稱前時之聞。遂為天下人笑。仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢於材人遠矣。卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？
遂成七律一首，以記今日之辱：
忽然中夜憶殘篇，一事無成枉少年。
已拋啼笑歸書簡，漫把窮途附紙鳶。
夢裏三思都是錯，丹成九轉半還鉛。
修身治國真何用，已讓祖先先著鞭。方仲永”
王家老爺看到第一段，已覺得實在不俗，筆調沉穩幹練，實是經典的科舉筆法，而後一段，其中悲憫身世的無奈和辛酸，更是曆曆在目，雖不濃墨重彩的渲染，卻愈發的令人惋惜。
他呆呆的盯著手中的紙箋，良久，方才長歎一聲，麵上的嘲諷神色再不曾見，隻剩下一種深切的可憐可悲。
身邊人見他們皆是如此神態，不由爭相傳看，
“真是才子，是個做策論的好苗子啊，也不知他從哪裏學來的？”
“難為一個農家孩子，沒錢讀書，身負盛名，自小從私塾下麵聽得一言半句的，便能如此驚人了，若是悉心調教培養，必定東華唱名，為我金溪揚名啊。”
眾人最終看向柴大官人，柴大官人又看一看王家老爺，兩人心照不宣，略略點頭揮手。
身旁的管家徑自走上前去，柴大官人道：“去給方家送一貫錢，讓他家二子方仲永，打明兒個起就來家中私塾給麟兒伴讀吧。”
……
這邊的方仲永，則渾然不知。正和馬家兄妹二人，專注於他們的種田事業。
圓圓的日影在馬家後院偏廢的一間小屋中散開，紅的深深淺淺，又向上凸出來，散在竹排圍牆，草席為頂的陋室之中，顯得整個小黑屋不再那樣黑。
一列列竹排蠶架子上的蠶寶寶都在各自的人生旅途上前行，而即將到來的嚴寒，對於它們，對於馬家這樣的尋常桑農，皆是一種頗為嚴峻的考驗。
小黑屋下方磚石打開，可以一步步走進下方石窖中，裏麵，都是精心晾曬幹燥過，大批貯藏的桑葉。
雖則養蠶繅絲技術乃是大宋早已十分成熟的了，但畢竟所謂“春蠶到死絲方盡，”，在秋冬荒季裏養養冬桑，活泛空餘的人力，也增加一點小收入，卻是一項尚屬大戶人家專有的技術。
方仲永一麵細細想著法子，一麵細細打量身旁的剛剛從小黑屋送他出來的兄妹二人。
小蘿莉雖則有個毫無網文女主氣質的名字——馬二丫，卻是實打實的天然美蘿莉，散挽了兩隻雙丫髻，紅頭繩紮呀麼紮起來，落葉在秋裏緩緩的下落，偶爾一兩片調皮的飄在小蘿莉的發梢。膽小怯生生的十歲小蘿莉跟著自家哥哥，眼神卻偷偷瞥著看一看方仲永。
而旁邊身量略略單薄，皮膚黝黑，眼尾眉尖兒皆帶著一種，所謂萬惡舊社會淳樸勞動人民的溫良恭儉讓，淳樸憨厚神色十足的小夥伴，則牽著妹妹的小手，一同站在自家竹籬笆後麵和方仲永微微揮手告別。
方仲永一邊思考著前世讀過的穿越套路，一麵yy著此番遇到諸多人物的角色：