黎昌鑫也火了，蘇揚也太猖狂了，過去認為他是一個人才，現在看來就是一個冒失鬼。
“蘇揚！這事情還沒有定性，你和張廳長誰對誰錯不是你說了算，得省委、委政府來決斷！行了，你們都出去吧，這段時間都不要接受任何的采訪，否則後果自負。”
蘇揚的觀點得到了近乎所有的普通教職工的認可，但是蘇揚的話有一個缺陷，那就是把肇事老師的責任給卸去了一半兒，所以家長們自然不買帳了，魚和熊掌不能皆得。
這個難題現在拋到了省裏，兩人的觀點不同，但是對外的口徑一定得一致，所以必須糾正，誰對、誰錯也得有一個結果。
這事情真是令所有的領導頭疼，本來已經要解決了，這個蘇揚居然又來了一個不同的觀點，把教育廳放在了風口浪尖上，讓外頭的人也看了笑話，自己人批評自己人，這不是搞內訌嗎。
黎昌鑫將蘇揚的野蠻態度報告了葉東裏，黎昌鑫並不是非要和蘇揚鬧不和，不過他是分管教育的副省長，蘇揚這把劍可以搭在了他的脖子上。
常委會上，葉東裏也是火冒三丈，“我們省內就是有些領導同誌唯恐天下不亂，沒有黨性、沒有前瞻性，張開嘴巴胡說八道！把我們省置於了火山頂上，現在好了，話講出來了，他們倒是不負責了，咱們來收拾這個爛攤子。”
華少南對此事一直在跟蹤，蘇揚這小子挺有意思的，做事情不留餘地，把省教育廳給擺了一刀，華少南也是認真看過了報紙，蘇揚的話說得沒有錯，如果說教育廳的張廳長所言有些牽強，那蘇揚的觀點便很有說服力。
隻是這個觀點說得不是時候呀，要是趕在教育廳表明意見之前，那麼也不會有這事兒了，所以蘇揚的話沒有錯，隻是說得時間錯了。
蘇揚當了這麼久的領導，不可能做事情不動腦子，他的話會給黨委政府帶來什麼影響，他一定是想過的，但是他依然這麼做了、這麼說了，華少南也不得不服蘇揚的氣魄。
華少南想了想，難道蘇揚是因為有自己這個倚仗所以才會做事情毫無顧及的？如果這事情真是這樣的話，那蘇揚過去做的那些事情呢，過去自己可沒有對蘇揚有直接的支持。
不過事情已經捅出來了，華少南還得為蘇揚說話，如果最後省裏定了調子，蘇揚說錯了話，那麼蘇揚要順利從團委離開繼續高升，就得多等幾年了。
葉東裏一講完，華少南便開始講起來，“對，東裏書記的話一點兒也沒錯，有些領導同誌的思想和意識真得糾正糾正了，省教育廳居然把這次事件的責任推給了那位老師一個人，這是個案嗎？不是，這是很多地方教育工作者都有的情況，福利差、壓力大、學生調皮、家庭生活不順利，因素很多，我們往往都把重點放在了怎麼去教育學生上麵，忽略了老師的心理、身理、素質的培養。所以東裏書記的話講得很好，省教育廳完全就是歪曲事實的本質，唯恐天下不亂！”
葉東裏聽了大吃一驚，自己剛才沒有把團委點出來，現在華少南張冠李戴，把自己那番話的用意擱在了省教育廳身上。
華少南此言一出，李誌翔也馬上接著說道，“嗯，看來省教育廳的領導沒有擔當重任的氣魄，作為一名正廳級領導，不勇於承認錯誤，把矛頭指向老師個人頭上，確實丟了咱們政府的麵子啊。”
常委們馬上你一言我一語的發表起意見，現在非常統一，因為他們都以為葉東裏和華少南就此事是一個意思。
葉東裏還能說什麼呢，吃了一個啞巴虧，開頭的話沒有講明，被華少南撿了一個便宜。
葉東裏的反應速度還是非常快，最後作起了總結，“嗯，李部長，教育廳張廳長這次有不可推卸的責任，性質很嚴重啊，我建議你們組織部考察一下這位幹部，到時提個方案給我，他不再適合呆在省教育廳了。我的意見是，各個學校的醫務室，配備專門的心理谘詢師，不僅老師可以問診，學生也可以，一舉多得。對於這次事件肇事的老師，雖然被開除了，但還得負一定的刑事責任，故意傷人罪，可不能關幾天就放了，我們還得給學生家長，還有社會各界一個交待……”
事件慢慢落下了帷幕，蘇揚也樂得清閑，最近和展鴻區的老下屬們經常交流聚會，團委是一個過渡機關，所以蘇揚並不想在這裏建立什麼勢力，這裏的人眼睛全盯著外邊兒，混夠了時間便得離開。
李俊傑沒能當上區委書記，畢竟他當區長的時間太短了，所以李俊傑也不氣餒，機會有的是，現在市委書記高恒景已經視他為心腹了，還有什麼不可能的。