靜！
死一般的靜！
整個教室鴉雀無聲，仿佛回到了開天辟地之初，混沌彌漫，萬物伊始，四野無聲，就連眾人的呼吸也仿佛在此刻停止了。
正所謂行家一出手，就知有沒有，看著那昂然而立的郭佳，劉銘不得不感歎其確實無愧於“對得你想娘”這個稱號。
其這句“左高山，右流水，一曲千古絕唱”不僅波瀾老成，意境深遠，也把《高山流水》這個典故概括得精簡明了。
相傳，先秦有一位很出名的琴師，名為伯牙，他天賦異稟，聰穎過人，小小年紀琴藝就爐火純青，無人能敵，可遺憾的是他始終沒能找到一個知音。
這一日，伯牙奉命出使楚國，由於在途中遇到了大風，所以他隻好在漢陽江口停留，風平浪靜之後，伯牙抬頭，隻見一輪圓月從浮雲中飄了出來。
伯牙負手站在船頭上，看著天上的明月和江麵上的水波，似有所感，遂撫琴而坐，曲終，旁邊的草叢中忽然跳出一個樵夫對他的琴藝讚歎不已。
從後者口中，伯牙得知其姓鍾，字子期，因其能聽懂自己的曲子，所以伯牙和其在船頭上結為異姓兄弟，並相約來年中秋的時候再在此地相會。
第二年中秋，伯牙如約而至，可誰料想子期早已仙去，伯牙得知這個噩耗，痛不欲生，在子期的墳前撫琴而哭，一曲終了，他以刀斷弦，發誓終生不彈，而他在子期墳前彈奏的這首曲子正是《高山流水》，所以古有“高山流水遇知音”一說。
“劉少！請…賜教！”
郭佳嘴角掛著一縷戲謔，對自己這個上聯，他還是很有信心的，雖不說是千古絕對，但一般人要想對出來，還真不是那麼容易。
袁夢瑩眼中閃過一抹憂色，對對子她雖然不精通，可其的特征她還是略知一二的，比如下聯的字數不僅要跟上聯的字數相等，節奏也要保持一致，而且上下聯的詞性必須相對，結構必須相同。
除此之外，其在平仄方麵也很有講究，上下兩句平仄必須相反，一句之內，平仄相間，兩句之間，平仄相對，平對仄，仄對平，上句尾仄，下句尾平，可以說其的難度絲毫不下於之前的古詩。
孫雪也有些擔心劉銘，盡管她是語文老師，學的是文科，但你如果真的要她寫一首詩，或者作一個對子出來，她還是不行的，究其原因，除了書讀得少，閱曆少以外，文采也是很大的一方麵。
教室中的其他人也是目不轉睛地看著劉銘，大家眼中或多或少都有些擔憂，畢竟對子不是古詩，劉銘能在古詩上大發神威，不代表他在對子上也能大殺四方。
“天白雲，地綠草，幾尺人間仙境。”劉銘道。
“好！”
王烈大吼道，剛才他還怕劉銘對不上來呢，現在其一出口，他知道自己所有的擔心都是多餘的。
受到王烈的感染，其他人也跟著鼓起掌來，作為劉潺的左膀右臂，郭佳平日裏狐假虎威，沒少讓他們受氣，是以此刻見到其吃癟，他們自然要幸災樂禍。
“呼！”