“沒想啥呀。”贏櫟盯著麵前明若星辰的雙眸笑著說到。
“嗯。”贏抒“嗯”了一聲就不在看向贏櫟了，而是開始閉目養神。
贏櫟看著眼前絕美的臉龐也不由得一陣失神。有時候贏櫟經常懷疑妹妹到底是不自己的親妹妹，為啥同一個娘胎裏爬出來的兩個人在學習上、長相上差距這麼大呢？
無聊的贏櫟哼唱起了自己改編的《水手》：
年少的我出鄉來到了大北京，
在祖國的首都感受著繁華改變著命運
在14年成功升入大廣中，
到小升初考進了七彩期望班。
單詞語法函數的圖像我全都不認識
看著那些奮進的推優生感到無地自容
總是各科學習不好，
孬種的樣子。
在前路迷茫的時候好像聽見老師說：
他說風雨中那點痛算什麼，
擦幹淚不要怕至少我們還有夢。
反思之後決定好好去學習，
但那段時間心態以亂想為中心。
學習之路痛苦中前行，
自我嘲笑我的成績廢物與垃圾。
有時呆坐半天一點也學不下去，
看見年級排名一陣的心虛。
課外生活豐富多彩，
可我鞭長不可及．
在意誌消沉地時候仿佛聽見校長說：
他說風雨中那點痛算什麼，
擦幹淚不要怕至少我們還有夢。
現在老夫搞學習大力出奇跡，
老師的關心同學的的鼓勵寡人要珍惜。
東城區的練習冊上有我的好筆記，
以身示範逆襲的傳奇。
繼續大力出奇跡，
繼續好好去學習。
在困難重重前，
仿佛聽見人民說：
他說風雨中那點痛算什麼，
擦幹淚不要怕至少我們還有夢。
他說風雨中那點痛算什麼，
擦幹淚不要怕至少我們還有夢。
這首歌的靈感來自於一個叫“局座”退休的老將軍。本來就是軍迷的贏櫟在了解這個老人後異常的喜愛這個搞國防教育的退休老爺爺。
這個老爺爺唱了一首海軍版的《水手》，由此贏櫟也來了靈感進行歌曲的改編。雖然這改的水平吧實在是不咱地，但這敢於挑戰自我的精神曾被表弟安安稱讚。
經過了兩個小時後，大巴車終於到了景區。早已經興奮異常的同學們爭先恐後地下了車。體委開始整隊，於是廣中中學初三的學生便安靜有序的進了景區。
盤古山在北京房山，是個具有一定人文曆史與很好的自然風光的地方。古代有文人墨客曾來這裏遊玩爬山，幾十年前在這裏也挖出過許多飛禽類遠古生物的化石。可以說到這裏進行中考前的放鬆春遊最合適不過。
雖然昨天在教室中早已把出遊小組分好，但到了當天卻沒幾個人真正的按照所謂的小組“行動”。包括什麼跨班自由組合都非常常見。
一般來講都是贏櫟和贏抒兩個人一起行動。
盤古山海拔有1233米高，有一座主峰與兩座側峰。大部分景點都在主峰。爬山的主路有三條。大多同學都是老老實實地沿著主路進行遊玩。隻有一小部分人走入了小道，贏櫟二人就是其中的之二。
山間小道縱橫交錯，再加上樹木的遮擋。這大部分人的歡笑聲就漸漸地消失在了贏櫟的耳中。他們二人走的這條路是極其偏僻，路上也沒有其他同學。
“咱麼去走小路吧。”贏抒提議到。她眼中充滿期盼地看著贏櫟。
“不。”贏櫟麵無表情的否定了。“為了你的安全，不走。”
“哼。”贏抒滿臉地不滿，但也無可奈何。
老聃台是贏櫟二人遇到的第一個景點。這個景點相對於主路是非常的偏僻。平時也很少有遊客過來。
“什麼老聃台，扯淡台還差不多。”贏櫟嚷嚷著。
“為啥這麼說呀？”贏舒問。
“老聃來過燕國嗎？就算來過燕國也應該去什麼薊城啊。”
“喂，薊城不就在北京嗎？”
“那老子他老人家沒有來過燕國好吧.”贏櫟滿臉通紅，連忙是為自己辯解。
“你怎麼這麼確定他沒來過燕國？”
“我說沒有就沒有。”
……