原本隻是在家中識字讀書，細水長流，一天天這樣度過並不覺得有什麼不妥，在南泉待了沒幾個月回來反而覺得無法靜心閑居。與臻皎表妹一起學會的針線活兒繡著那圖樣不覺得光陰似箭歲月靜好了，心思無法集中到它上麵，針尖紮了好幾次手指頭，真痛！
呆呆看了一會兒手指頭，才記起哭，母親經過看到我這副丟魂慘狀嚇了一跳，趕緊讓身側的大丫頭取來碎布幫我包紮手指，抱了我好一會兒才放開。晚膳讓我坐她旁邊吃。
吃過飯父親照例詢問哥在私塾讀書的情況，沒太大的變化，哥說著說著看向我這邊又折回去看著父親說“這針線活學著不易模樣也一般女孩子家的學這個做什麼”
父親楞了一下，滿臉狐疑地說“難道你想學這個？”
我看了眼母親，發現她並沒有表示什麼。
看來以後刺繡隻會成為我的重點課業，數目隻會增加不會減少……
怎麼感覺我掉坑裏了，好吧，哥本想帶我闖出重圍，沒想到我直接掉旁邊的坑裏了，世事真是無常！
出門時輕輕抱了下無奈看著我的哥，哥輕輕拍了拍我的肩。此時無聲勝有聲。
忽然好憂桑，難兄難妹的感覺縈繞心頭。
沒過幾天家裏專門請了老師教習古籍，那些古籍哥讀過，我也跟著讀過，隻不過是接受程度有差罷了，兩年後哥就可以去參加科考了，家裏為此連著購進了挺多書，“隻是不知這科考那年會考的是謀略還是經典”麵對沒有很大把握的事緊張焦慮自是難免，最近家中的事父親基本不交由哥參與了。
百年樹人，於各家門戶而言，狀元之才也許百年隻得見一人。
所以公主下嫁狀元郎的事層出不窮，這樣就聽說了很多傳言，神乎其神，平添了許多樂趣。公主嫁誰不是“下嫁”？公卿世家亦或平民百姓都在可以考慮的範圍之內吧，流傳後世廣為傳頌的大約數公主嫁給平民百姓——因為少所以珍貴，也值得被讚揚被期待……
萬名考生中的第一，風光無限，我哥大約並沒有朝著這個位子想。
為了配合我哥仍在私塾繼續的課業，家中的古籍講解課定在午後時間，說著是古籍講解，品讀經典，其實就是先生與哥一道觀書，我在旁邊湊個人數偶爾出點聲響。經典古籍，當代名言，神鬼傳說都是有的，如果我哥領悟出眾，這位先生的學識必定不輸旁人！
如果我哥未能名列前茅以通過考試，這學來的東西又不會白白跑掉，他還是可以轉過身來教我的，我如若談吐出眾很大的功勞也可以歸於他嘛，所以他的學業我是一定要大力支持的，比如從父親門下拐個看著靈活的夥計給他當書童~
原本以為書童可以多多益善，一個忙不過來我就又幫他尋來一個，兩個也許會略有爭執，我幹脆又給他張羅了一個，母親提醒我這樣做書房也許會有點擠，我不以為然。後來平日並不過問府中事物的先生有一天說到前代王朝皇帝的心腹並非人數眾多、神鬼來助時很是嚴厲地看了我一眼。嘎，這也與我有關？我還隻是快到十歲而已啊。
我也很生氣，睜大眼睛準備瞪回去，先生又往前走了幾步，我隻看到了他的背影，哥見我這樣貌似也有些不耐，瞟了眼那邊忙著整理書籍的書童三人——桌台上的書擺了滿滿一桌，三個書童整理了半天還是滿滿一桌，因為書原本就放的有點亂又不是合上的，看來最近我哥品讀經典的情況有點不順利，書童幾個簡直是忙得不亦樂乎，因為未得真傳不懂要領好像還有些小矛盾小火花出現，這難道不應該是我哥指揮有差嗎？為什麼好像都在訴說著我的不是……
真是冤枉！
過了幾天，那幾個書童都回到原來的地方繼續當夥計，又過了幾天，哥去挑了一個頗合眼緣的當他的書童，書房裏的氣氛終於歸於正常。
隔了兩條街的深宅大院裏東院書房門外院中的石凳上有位少年剛剛聽說了我在家中的這點糗事，望著剛從樹上騰飛而起的幾隻嘰嘰喳喳絮叨不停的小鳥，微微笑了，陽光斜斜灑下，樹葉隨風擺動，連他手中的書邊都紛紛卷出浪花一樣的形狀，如果我在這一刻剛巧看著他，一定會讚揚一句：公子美如畫。