王石：遊學帶給我全新的人生思考
生活
“在劍橋沒有時間概念，過得非常快，不知不覺就過去了。” 這是王石在劍橋見到到訪的“中國企業家全球遊學”的企業家學員們說的第一句話。
越行越遠的遊學
我當時事業成功，沒想到59歲時有機會來哈佛做訪問學者。通常作為訪問學者是半年到一年的時間，最長一年。我2010年初做出了安排，選擇2011年的1月份到哈佛做訪問學者。當時我給自己做了個計劃：在哈佛待一年，在英國一年，在耶魯撒冷和伊斯坦布爾各半年，一共三年的遊學計劃。到哈佛之後，第二學期我發現一年時間不夠，就延長了一年，第二年覺得還不夠，又延長了一年。在哈佛待到第三年的時候，覺得三年也是不夠的，應該待四年。
而英國遊學來到劍橋是因為劍橋的教授到萬科訪問，萬科的人告訴他們“我們老板也要到英國學習”，劍橋就對我發出了邀請，就這樣來到了劍橋。計劃一直在改，原計劃遊學到2014年的，現在預計要到2017年。
為什麼遊學
大家都很好奇，我留學到底學什麼？第一，先過語言關，現在也不能說已經完全過了，學習、討論基本沒問題，甚至也給這裏的學生上課。但英語還是磕磕巴巴，畢竟60歲才開始過語言關，不過英語隻是個工具，需要通過這個工具了解西方社會。
第二個，中國從改革開放甚至鴉片戰爭時期開始，一直在學習西方，但更多是在學習西方的技術。現在提的四個現代化，也都是技術層麵現代化，沒有觀念現代化，都是希望了解西方是如何做的，我們如何做到西方那樣。而我是希望了解為什麼現代工業和現代文明是在西方發生。我在哈佛學習選的是資本主義思想史，因為資本主義是從中世紀基督教文明、文藝複興還有宗教改革派生出來的。西方的文明可以從兩個方麵去學：一個是希臘的文明，哲學、邏輯學角度；另一個方麵是宗教等。而我的遊學國家為什麼還有伊斯坦布爾，因為它是伊斯蘭文化國家。現代東西方衝突，嚴格來講主要是基督教文明和伊斯蘭教文明的衝突，我是想從這個角度來了解世界文明。
有個很有意思的事情，我來到哈佛不到一年的時候，有了一個很大的疑問，即問自己：“我是誰？”本來是要去了解別人、探索別人、學習別人，但是再怎麼去學習了解，突然發現還有個文化差異，即作為一個中國人，如果“我是誰？”都沒弄清楚，如何去了解別人。這個時候我發現自己對中國傳統文明還了解不夠，於是開始學習中國的傳統文明，除了選擇西方資本主義思想史類課程，也開始選擇中國傳統哲學課，就這樣在西方學術研究的環境下，用西方的研究方法來探究本民族的傳統文化，這條路一直走到現在。
遊學的收獲
越學習越感到無知，真正進入學習狀態是在劍橋，每天都感到時間不夠用。收獲是覺得自己無知，每天都在如饑似渴地吸收著知識。
作為個人的人生修為方麵來講，遊學堅持下來到現在，有了如沐春風、如魚得水的狀態，這是過去從來沒有體驗過的狀態，人很放鬆、輕鬆，這種狀態很好。
作為一個企業家的收獲是什麼呢？我1999年辭去總經理職位，不再打理具體的事務，到現在沒有改變，當時已經48歲，並沒想到去留學，當時是圓另一個夢——探險夢，從1999年開始到2010年，整個是在圓自己的探險夢。很多人不理解，王石是功成名就去登山？是企業做不下去了要增加曝光率？要不就是太愛出風頭了？其實都不是，是個人英雄主義，做企業是團隊的事，要推動團隊去做；而要表現個人與眾不同，就去探險。我2000年創造的中國滑翔傘的攀高記錄14年來還沒人打破。我用10年時間實現自己作為探險家的夢想。我1999年辭去總經理職位，當時萬科已經是中國上市的最大的房地產公司，之後10年雖然隻管董事會，不管具體事務，但是2008年萬科成為全球最大的住宅開發公司；我自己也登山、探險、飛滑翔傘、越野滑雪，作為一個業餘探險家，也滿足了個人的英雄主義。同時，我也作為一個環保主義者參加公益活動，比如2004年成立的阿拉善，我是創始人之一和第二任會長。2010年開始去哈佛做訪問學者。我對自己的安排是60-70歲逐步減少探險活動，更多地作為老師去大學教書。2009年我開始在香港大學商學院教書，講企業文明；到了2012年北大光華管理學院聘請我做教授，講同樣的內容。如果隻是為了圓自己的留學夢，三年也就夠了，為什麼堅持到現在，說到底，是人要較勁，到了60歲也要較勁，和自己較勁。