淺談舞蹈對青少年素質培養的作用
作者：管麗麗
摘要：藝術素質教育，是學生素質教育的重要組成部分，舞蹈作為一種人體藝術， 以人體動作反映生活和情感的藝術，是人類社會生活中最具活力的一種藝術形式。舞蹈除了能給青少年帶去健美的體魄，更為重要的對青少年學生的精神麵貌有著較大的改變，舞蹈所表達的高貴情感給心靈以洗禮。舞蹈與素質教育是一種相輔相成的關係。
關鍵詞：藝術教育 青少年 素質培養
藝術教育是素質教育的重要組成部分，沒有藝術教育，就不是完備的教育。由於體育，美育自身的特性，通過體育，美育不僅可以強健學生體魄，陶冶學生情操，促進學生身心和詣發展，而且可以增強愛國主義，集體主義觀念。培養堅韌的意誌品質，健康的心理素質，良好的協作精神，激發和強化學生的創造衝動，培養和發展學生的審美能力，想像力和創新精神等方麵有不可替代的獨特作用。在競爭激烈的當今世界，這些素質無疑具有愈來愈重要的作用。
舞蹈教育一是在於提高個人對藝術的欣賞與參與能力，通過舞蹈教育提高青少年對藝術的感知能力，審美能力，鑒賞能力，從而滿足人對美的高層次的追求，通過舞蹈訓練達到強身健體，美化身段的目的，從而提高人對自己的欣賞和自信心；二是增進人類社會的情感交流，在這個個彩紛呈的世界裏，盡管青少年的交流方式多種多樣，但舞蹈以其獨特的美的表現傳達著人類共同享受，共同追求的情感。當我們以美好的、生動的。詩一般意境的舞蹈進行交流時，讓我們體驗到的是對人類的熱愛，對和平的向往，對真善美的渴求以及對人生的珍重。
一、素質教育的內涵及載體
1、素質教育。指依據人的發展和社會發展的實際需要，以全麵提高全體學生的基本素質為根本目的，以尊重學生主體性和主動精神，注重開發人的智慧潛能，注重形成人的健全個性為根本特征的教育。由於注重人的全麵發麵，素質教育當今在中國乃至整個世界都成為教育的主流。素質的內涵很豐富，素質教育首先是一種教育思想、教育理念，實施素質教育的關鍵是人。就是要通過人的作用力去達到推動學生思想境界升華的作用。另一方我們要明確素質教育是為整體的教育教學服務的，我們不是光強調素質教育又忽略了教育教學水平，應該說正確的引導，素質教育與教學或者直白的說對提高升學率並不矛盾。
2、素質教育需要載體。我們提到素質教育，那麼它就需要一個載體，通過這個載體完成對學生素質教育的目的，舞蹈教學就是一個很好的載體，所以從舞蹈作為素質教育載體的角度出發，首先要培養學生對舞蹈的興趣，良好的興趣是推動學生求知的一種力量。比起其他的知識門類，舞蹈對於學生的全麵性是最大的。而學生對自己感興趣的事物總是特別注意、重視，力求認識它，研究它，感受它，抓住這一特點，利用學生精力充沛，求知欲強，活潑好動去耐心引導，創造條件，讓其盡量感受舞蹈美的旋律，美的形體動作，美的舞台布景而步入學習舞蹈的大門，並結合舞韻文化的傳播。