英語老師一聽高一的話，喜上眉梢，他是有學習的想法的。隻要有學習的想法就好辦，有心才能學習，她才能給予幫助，如果不學習她再怎麼樣也沒用。
英語老師看高一拿起筆點點頭慢慢往前走，繼續逛起來。
這次隻是課堂內的小測，老師並沒有將聽力也準備進去，因為太費時間。聽力要花費20分鍾，即便後兩節都是英語課，加上下課時間也隻有100分鍾，沒有時間給學生們聽力。
正常英語考試時間120分鍾，聽力花費20分鍾，塗答題卡也會花一些時間，100分鍾是正常的筆試部分所用時間，如果有聽力筆試時間將會不夠。
英語老師四處逛起來，在班上英語成績比較好的學生旁邊多做停留，看看她們做得怎麼樣。一般而言女生的英語成績要普遍高於男生，但在理綜方麵男生的成績也是如此。
高一提筆先做單項選擇，單項選擇無外乎語法的掌握和詞彙的積累。這是高一的最強項，依靠記憶麵包他能瞬間悟透所有語法，而詞彙更不用說，每一個單詞的多種意思都在腦海中，看到單詞那一刻就能閃現出所有解釋。
單項選擇高一輕鬆寫完，正確率高一有十足的把握，不過他還是故意錯了幾個，他上上周五借的慕祈晨書本，這麼短的時間內還是不要太讓人驚訝比較好。
英語書高一上周五還給了慕祈晨，一周時間完全可以解釋說自己已經把筆記抄了過去。
高一掃了眼單項選擇中的一題瞟了眼慕祈晨，這一題慕祈晨估計會做錯，因為這一題剛好是之前高一看筆記本時發現的幾處錯誤之一。如果說慕祈晨重新看了筆記，也看到了這裏，那就不一樣了。
接著完形填空，閱讀理解，短文填詞，寫作……
平常人花費兩年多才學下的東西，高一靠著記憶麵包給予的能力幾十分鍾內便學會，記憶還是如此清晰，做題毫無壓力。
高一做題速度極快，記憶麵包給了他深入腦海如同烙印一般的記憶，讓他對單詞的記憶理解如同外國人一樣，看題他就好像是在看中文，一眼就能理解題目、短文的意思。
打個比方，就仿佛這張全英文的卷子在高一眼中和中文一樣，他是在做語文，而且還是特別簡單的語文。
高一做完後估摸算了算，及格分以上多一點點，這是他故意的結果，這個成績差不多了。做完高一打了個哈欠，趴桌上又開始睡，這張卷子他隻花了近一節課的時間，還有時間睡。
因為是考試時間，即便下課也沒有人離開，頂多是去個廁所。英語老師在講台桌上坐了好一會兒又走到台下逛起來，一抬眼往後看，又看到高一趴下睡覺，英語老師眉頭微蹙，難道是敷衍我的？這才多久，又開始睡覺。
英語老師當然不可能這麼大聲就叫高一，大家還在考試呢。她慢慢走到高一身旁想叫他。一走到高一身旁輕咦一聲，高一露出來的一角是作文，她看到高一的作文寫得滿滿的。
高一之前怎麼樣英語老師很清楚，寫作文對他來說根本不可能。