一瓶紅酒引出了“孤芳自賞”、桃李滿天下，同時，最終也促使了隔著房間的兩大桌人，發生了一次巧合中地“碰撞”！
“紅酒要醒，是因為要讓葡萄酒與氧氣進行接觸，因為這樣可以讓它的香氣和風味變得更加濃厚；當然，對於老葡萄酒來說，醒酒也是為了把酒中的沉渣分離出來。但用紅酒來比喻我們的人生，尤其，我們可能一輩子都撲在教育上的人來說，何嚐不是想在實現自我的理想：桃李芬芳滿天下，英才濟濟遍中華，物質能夠與精神並駕齊驅，一致向前。”一直致力於英語教研的楊向華（徐麗莎的丈夫），端著高腳杯，裏麵正盛著經過近半個小時醒酒的82版拉菲，不由觸酒感慨道。
“這也就是目前教育的困境，鐵飯碗的工資還比不上一瓶紅酒，更何況教師的薪資待遇，大環境之下既是國情，又是現狀。所以，國家才要以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，想盡辦法提高勞動人民的收入，多勞多得，按勞分配；同時，也積極鼓勵機關事業單位的工作人員能夠下海經商，創富，尤其起初某些省份地區甚至出台政策性導向決定，引導公職人員掛職下海經商。讓一部分人先富起來,然後帶動人民走向共同富裕！”王忠年的話，猶如一道破開烏雲的陽光，照在了圓桌上眾人的麵部，“義務教育地推廣，新校區地修建，教育資源的稀缺，分配的不平衡，在接下來的幾年隻會越來越嚴重。其中我們省份，溫州可能最為嚴峻，市財政永遠處於一種嗷嗷待哺地狀態，市領導班子天天用期盼地眼神朝天看，可上級省委，最多的支持也就至於精神上的鼓勵，希望我們溫州各個部門能夠發揚老一輩的自力更生，嗬嗬，這，巧婦難為無米之炊，大家應該都是心裏有數的------不過，這時候一家優質的有著雄厚資金支持的教育培訓機構出現，並鼓勵某些退休的優秀教師，為他們發揮餘熱搭建一個平台，或者某些完成了本職工作，又有餘力的老師-------那不正很好地補充教育資源稀缺的短板，也額外增加了他們的收入，一舉多得，互利共贏。當然，對教育培訓機構，其中老師的篩選與監管，我們也必須同時跟上，以防舍本逐末，濫竽充數地出現！”
“教育每年在提倡改革，才有了如今九年製義務教育地普及與推廣，但這隻是起了一個頭，市場經濟作為指揮棒地前提之下，一切新的，可嚐試性的，有利潤蛋糕存在的行業，都會逐漸出現一批淘金者，吃螃蟹的人。這不是以個人的意誌力為轉移的，而是一種大趨勢。小唐，現在你那邊的教育培訓辦地怎麼樣了？”在永嘉縣教育局勤勤懇懇了近10年的楊釗思索良久之後，說道。
這個問題不僅帶出了唐國強的此次突然組織聚會的隱性目的，更為眾人的心中注入了一股不一樣的合著醇厚芳香味的，比血液的顏色還要深暗的心動之力。
而此時的唐國強卻在思索著一個名字，鄭玄麒：飛機上的那個早熟但成熟的有獨特智慧的青少年；西郊中小學校校長、老師，劉衛東口中的好學生；韓忠嘴上調侃的會放領導鴿子的“麒麟仔”市級三好學生；再加上韓雪口中送出如此珍貴紅酒的鄭玄麒-------他真的是一個人！？王傑仁，王傑義；廣州，香港；合作、投資；有些蹊蹺與巧合，或許之間有些不為人知的秘密。