李馨接過試卷就開始看起來，漸漸地，李馨身體開始顫抖起來，嘴裏呐呐的說著：“太不可思議了，簡直太不可思議了，解題速度不僅快，還思路簡潔，居然用初中的解題方式簡單就把需要高中水平的題推理出來了，這簡直比天才還要天才呀！”
滿分，一個5歲的孩子做高中一年級的試卷居然滿分，李馨激動不已，上前拉住納鐵的手說到，“孩子，你現在學到什麼水平了，快告訴老師！”
納鐵見著如此激動的李馨，略顯害羞地說道：“老師，前天下午我才開始看高中的教材，所以沒有做好試卷，請您原諒我，等我看完高中的教材，我一定會給你一個滿意的試卷！”
“不，孩子，你做得非常好，你的試卷是滿分，你隻看了一天多一點就可以達到這種水平，老師非常的滿意！”李馨滿臉微笑地對納鐵說道。
“那小妹你打算親自教納鐵了？”徐程急忙問李馨。
“不，哥，納鐵這麼聰明，聰明的讓我不知道有什麼好的學習方式來教他，所以我想，我們隻能給他提供學習的平台和資料，剩下的就要看納鐵自己了。不過至少現在我們有很多資源給納鐵利用。”李馨回答了徐程的疑問。
“既然這樣，小鐵就留在你這裏，你覺得好還是不好呢？”徐程疑惑道。
“我就是打算讓納鐵在我家學習，我書房的資料很多，還有我考研的資料，夠納鐵看一陣子了，而且現在網絡如此發達，我會指導納鐵上網學習汲取知識的。”
“那好，小鐵就留你家了。”幾人就這樣敲定了納鐵的去留。
中午吃完飯，徐程和納文天就回去，而在納鐵吃完飯後，李馨讓劉元先收拾桌子，自己帶著納鐵到書房去了。李馨家的書房有四排書架，靠牆角還有兩個特大的櫃子，裏麵也是裝滿了書。當納鐵走進書房時，看著書房裏的書兩眼放光，焦急道：“李老師，這些書都是給納鐵看的的嗎？”
李馨摸著納鐵的小腦袋說：“是呀，納鐵，這些書都是給你看的，不過你要把大學資料看完後才可以看其他書喲，不然老師就不給你看書了。還有你看靠窗邊的書桌，上麵的電腦以後也給你用，你可以用他學習外語，學習網絡上的知識，現在你先到書桌那邊去坐著吧，老師把高中和大學所有的資料都找出來，然後你慢慢看，要多理解，不懂的再問老師，明天老師就教你用電腦，明白嗎？”
納鐵聽了李馨的話，使勁的點了點頭，然後就乖乖地坐在了書桌旁邊，李馨把書找給納鐵後就出去了。而納鐵看到李馨給他的這些書，嘴都笑得合不了了，埋頭就看了起來。
第二天早上，納鐵早早地就起床了，因為李馨告訴他今天要教他用電腦。吃完早餐，李馨收拾好了後，就來到了書房。這時的納鐵正對著電腦東瞧瞧西看看，手也不由自主地在顯示器上摸過來摸過去。李馨見到納鐵的行為，嘴角忍不住微微一翹，笑了起來。
“好了納鐵，別亂摸了，老師馬上教你怎麼用。”李馨邊說邊來到電腦旁。
經過了一上午的學習，納鐵已經完全掌握了電腦的基本*作，中午匆匆忙忙吃完飯，納鐵就馬上窩在電腦旁，開始瀏覽各種網頁。
不知不覺間，納鐵在李馨家呆了差不多快半年了，而李馨家的書也都被納鐵看了個精光，現在納鐵看書的動作在李馨的眼中不是看而是翻，納鐵把書放在桌子上，一隻手就不停的翻，剛開始的時候，李馨以為納鐵在玩，就把納鐵看過的書隨便翻一頁考了考他，結果納鐵回答的絲毫不差，這樣，李馨就很放心納鐵看書，什麼都由納鐵自己支配，自己要做的隻是給他做好統籌，每天為他分好需要看的書就可以了。