摘要 實行與新世紀要求接軌的素質教育勢在必行。如何對素質教育進行改革，如何運用現代教育技術推進素質教育，是擺在人們麵前的新課題。
關鍵詞 素質教育；現代教育技術；改革
中圖分類號：G434 文獻標識碼：B 文章編號：1671-489X(2010)18-0065-01
On Education for All-around Development//Li Ye
Abstract At the current time， the requirement to have quality education integrate with the world is the vital important. And how to prosecute the quality education reform， how to use the modern educational technology to promote it， it’s become the new issues to set up.
Key words quality education； modern educational technology； reform
Author’s address Shandong Youth University of Political Science， Jinan， China 250101
進入21世紀，社會跨入一個全新的經濟時代，科學技術發展速度加快，新領域不斷增多，學科高度分化又高度綜合，科學技術轉化為生產力的周期大大縮短，計算機的普及和互聯網的崛起等都直接或間接地影響到人們的工作方式、學習方式、思維方式乃至生活方式。
為了適應迅猛發展的現代社會，企業必須不間斷地創新，人們必須不停頓地學習，各類社會組織必須盡快向學習型組織轉型，人們的道德素質也必須不斷提高。
1 素質教育改革的必要性
素質教育改革是教育係統的自我發展與完善，是全方位的、多維度的。簡單地說，素質教育改革就是要使教育走出應試教育的誤區，完成由以書本為中心、以課堂為中心、以教師為中心向以直接經驗為中心、以活動為中心、以學生為中心轉變，以及由培養經驗型人才向培養創新型人才轉變。素質教育既是一種教育觀念，又是一種教育模式，其實二者在本質上是相通的，因為教育模式實質上就是具有實際操作功能的教育觀念。教育觀念是人們形成的關於教育的比較穩定的世界觀，是教育目的和手段、內容和方法的主體。教育觀念具有一般導向功能，在教育、教學中占據指導者地位。素質教育觀是與傳統的應試教育觀根本對立的教育觀念。素質教育是根據社會發展的需要提出的，它重視素質，需要培養什麼樣的素質就教什麼，怎樣教有利於提高人才素質就怎麼教，一切以培養出符合時代要求的人才為依據，重視學生全體發展、全麵發展、個性發展。