首先，讓我們弄懂“創造性思考”的含義。很多人都把“創造性的思考”想象成電或小兒麻痹症疫苗的發現，或者是小說創作，或是彩色電視機的發明。當然，這些都是創新的產物。然而，創新並不是某些行業特有的，也不是具有超常智慧的人才具備的。
那麼，究竟什麼是創新呢？
一個低收入的家庭製定出一項計劃，能讓孩子進入一流的大學讀書。這就是創新。
一個家庭想辦法將附近髒亂的街道變成鄰近最美的地方。這也是創新。
想方法簡化資料的保存，或向“沒有希望”的顧客推銷，或者讓孩子去做有建設性的活動，或讓員工能夠真心熱愛他們的工作，或阻止一場口角的發生，拿破侖·希爾告訴我們，這些都是每天都會發生的，並且是很實際的創新實例。
什麼叫創新？《伊索寓言》裏的一個小故事提供給我們一個形象而又生動的解釋：一個暴風雨的日子裏，有一個窮人到富人家行乞。
“滾開！”仆人對窮人說，“不要來打攪我們。”
窮人說：“隻要讓我進去，在你們的大爐上把我的衣服烤幹就行了。”仆人認為這不需要花費他們什麼，就讓他進去了。
這個可憐的窮人，這時請求廚娘給他一口小鍋，這樣他就能夠“煮點石頭湯喝”。
“石頭湯？”廚娘說，“我想看看你如何樣用石頭做成湯。”於是她便同意了。窮人於是便到路上找了一些石頭洗淨後放在鍋裏煮。
“可是，你總得放些鹽進去吧。”廚娘說，她給了他一些鹽，後來又給了豌豆、薄荷、香菜。最後，又把能夠收拾到的所有的碎肉末都放進了湯裏。
當然，您也許已經猜到，這個可憐的窮人最後把石頭從鍋裏撈出來扔回路上，美美地喝了一鍋肉湯。
倘若這個可憐的窮人對仆人說：“行行好吧！請給我一鍋肉湯喝吧。”結果又會如何呢？所以，伊索在故事的結尾處總結道：“堅持下去，隻要方法沒有錯誤，你就不會失敗。”
創新並不需要天才。創新隻在於找出新的改進方法。
任何事情成功的原因，在於能夠找出把事情做得更好的辦法。所以，我們要來看看，怎樣發展、加強創造性的思考。
培養創造性思考的關鍵在於要相信自己能把事情做成。隻有這種信念，才能使你的大腦運轉，去尋求做好這種事情的方法。
拿破侖·希爾曾問PMA成功之道訓練班上的學員：
“你們有多少人覺得我們能夠在三十年內廢除所有的監獄？”
學員們顯出很困惑，有的懷疑自己沒聽正確。一陣沉默後，拿破侖·希爾又重複道：“你們有多少人覺得我們可以在三十年內廢除所有的監獄？”
在確信拿破侖·希爾並不是在開玩笑以後，立刻有人站起來反駁：“你的意思是要把那些殺人犯、搶劫犯以及強奸犯全部釋放出來嗎？你知道那會有什麼樣的後果呢？
“那樣我們就別想安寧了。無論如何，一定不能廢除監獄。”
大家開始七嘴八舌議論開了：“社會秩序將會被破壞掉。”“這些人的壞坯子是與生俱來的。”“倘若可能的話，還要設更多的監獄呢！”“難道你就沒看到今天報紙上報道的謀殺案嗎？”
還有人提出必須要有監獄，這樣警察和獄卒才能有工作做。
拿破侖·希爾接著又說：“你們說了很多不能廢除監獄的理由。現在，我們來試著不懷疑可以廢除監獄。倘若可能的話，我們應該怎樣著手呢？”
大家有點勉強地把它當成實驗，沉靜了一會兒，才有人猶豫地說：“我們可以成立更多的青年活動中心來減少犯罪。”
就這樣，這些10分鍾前還持反對意見的人，開始熱心地參與了。
“首先要消滅貧窮，大部分的犯罪都起源於低收入的階層。”“要能辨認、疏導有犯罪傾向的人。”“借助手術方法來治療某些罪犯。”總共提出了78種大膽的構想。
這個實驗的結論是：當你認為某些事不可能做到的時候，你大腦就會為你打出各種做不到的理由。然而，當你相信———真正地相信，某一件事情確實可以辦到，你的大腦就會幫助你找出能夠做到的各種辦法。