站在孩子的角度看世界（三）12
第12章 讓他們決定
要讓少年學習如何在社會規範下生存，首先必須讓他們在家中練習。而且要在他們還小的時候就開始。在孩子差不多十歲時，請他們為自己定下規則，並且想好如果不能堅守原則時，該給怎麼樣的處罰。這些守則應盡可能包含所有孩子未來成長歲月中會出現的問題。把這些決定寫下來，貼在家中的布告欄上，以免他們忘記。最重要的是，一旦製定原則，就得服從。
孩子究竟能學到多少我們需要他學到的東西，決定因素在於，我們的教導究竟有多少能引起他的內心反應；他們有沒有機會自己去判斷是非、進行選擇，在內心建立行為標準。這是理想的目標。那麼剩下的問題是：應采取什麼步驟才能在這一目標與日常實踐之間搭起橋梁呢?
餐桌故事
晚上當大家都圍在餐桌邊時，大聲朗誦這首《我該如何向你表達我的愛?》(由ElizabethBarrettBrowring所寫的《葡人之詩》)，並談談你對孩子那永不停歇的愛。你也可以把這些事寫在紙上，交給孩子，當他們感到苦惱時，可以拿出來讀。
這隻是餐桌邊的故事之一種。請聽下麵的一段自述：
"我以前沒有認識到是爸爸最為成功地教給了我怎樣感覺。爸爸太好了，以至於我現在還時時提起他來。想到小的時候，一次吃飯時爸爸教我們品嚐葡萄酒的事情，實在美好。"
爸爸對我說："品嚐葡萄酒是一種儀式，十分莊重。它可以引起所有感覺器官的美感。首先要舉起酒杯，對著光看顏色。不同的酒顏色不同。品嚐酒時，應該讚歎："看，這色澤多好!"之後把酒瓶傳一圈，讓大家也看看。第二是要聞香氣：聞一聞，那味有多好!輕輕晃一下酒杯，湊到鼻子下麵，你就能聞到葡萄的清香了。然後放一點酒在舌尖上，因為舌頭最敏感，能告訴你這酒好不好。等酒到了口腔裏，那感覺又不同了。所以，你要從舌頭開始，讓酒慢慢流入口腔，這樣你才能知道酒味好不好。孩子，品酒是一門複雜的學問，記住了!"
一張特別的卡片
每個人都喜歡收到信件，所以幹脆就在自己家裏寄張卡片給孩子吧!你可以自己設計這張卡片，並且在信封的右上角貼郵票處，畫上你想要的圖案，一定會讓他們眼睛為之一亮的。
卡片的圖案不要太紛繁複雜，更不要太深奧。最好是孩子生活中最常見的東西，這樣會給他一種淡淡的溫馨和親切感。卡片不妨小一點，不要顯得太大，過於笨重。
早飯時間
早飯時間不是向孩子灌輸一般道理、道德原則以及禮貌，規矩的有利時間，這個時間適於向孩子表示，他們家中充滿了愉快氣氛，並且有可口的食物。
一般說來，早飯時間也不是進行長時間談話的有利時間。父母和孩子此時常常是睡眼惺忪，情緒不高，而爭論則容易引起大發脾氣，很不愉快。
"我了解!"
當孩子向你抱怨某件事情，或因為跟其他兄弟姊妹吵架來跟你告狀的時候，你應該很認真地跟他說："我了解!"其實你很清楚到底發生了什麼事，所以一句"我了解"，等於告訴他們你了解狀況。有時你可以就此打住，但有的時候該抱抱孩子，安慰安慰他。
因為你愛他們
約翰?佩卡仙說過一句話："怎樣撫育我們的孩子們--能否給他們愛、支持和自尊--這對他們未來的健康長壽來說，也許會同基因或體格一樣重要。
今天，有越來越多的證據表明，除了基因以外，少年時代的經曆很可能也是諸如癌症，心髒病這類中年時期疾病的禍首。
了解這些因素和疾病的內在聯係，能幫助我們更好地識別它們，並盡量減少它們在我們以及我們的孩子身上施加的影響。華盛頓喬治敦大學醫學院的精神病學助理臨床教授布賴恩?舒爾曼說："看來尋找單一的致病因素是錯誤的。我們必須尋找一種生物心理和社會的因素。"