衣著
給孩子買衣服時，家長有責任決定他們需要什麼樣的衣服，花多少錢買衣服。在商店裏，我們選出幾種樣子--都是根據我們要求的價格和樣式選出來的。孩子可以從中選出他喜歡穿的一種。即使隻有六歲的孩子，也可以讓他們從我們選出部分的當中選擇他的襪子和襯衣。許多家庭中，孩子始終不能獲得買衣服的經驗和本領。事實上，有些成年人如果沒有妻子或是母親的幫助選擇也不會給自己買衣服。
特別是應該讓較大點的孩子去選擇同他朋友們穿著相差不大的衣服。讓男孩子穿雙黃皮鞋去上學，而班裏的男孩子穿的都是當時習慣穿的翻毛皮鞋，這就是把孩子送去給別人攻擊、笑話。父母親應該知道，什麼是孩子們中間"流行的"，什麼是"過時的"。有關衣服的責任範圍可以這樣劃分：我們提供選擇範圍，孩子進行選擇。
參與家庭生活
如果一個孩子感到他並不屬於這個家庭，他馬上就會到別處去尋覓夥伴。不少同居一室的家庭彼此形同陌路，許多孩子隻是在飯桌上才能見到他們的父親。有的孩子有時一連幾天見不到父母的麵，甚至有的孩子與他們父親相聚的時間一周才幾分鍾。
要充分利用飯桌上的時光與孩子們共享天倫之樂，而不是匆匆忙忙地吃完了事。要盡可能抽出時間與孩子一同玩耍，最好是能邀請孩子一同參與家庭生活中的事務。當孩子強烈地感覺到他是這個家庭的成員，那麼，他就能堅強地對付成幫成夥人的奚落、辱罵和叫囂。
個人專用表
給每個孩子準備一張長約三尺的紙，釘在牆上的記事板上，在這張紙的四個角落畫個心，拿來做什麼用呢?這是每個孩子的專屬個性表，剛開始的時候別寫太多，以後每個月加些內容進去，可以是：可愛的、誠實的、負責任的、開心的、不自私的、有愛心的、有趣的、服從的、聰明的、友善的、有禮貌的、勤奮的、有運動細胞的、有音樂感的、愛整潔或平易近人的。
說故事的時間到了
也許你沒辦法每天晚上都為孩子說床邊故事哄他們入睡，而他們的祖父母也不住在附近可以偶爾代勞，這時你就可以拿出事先錄好的磁帶，裏麵有他們最喜歡聽的童話故事，最後加上"晚安，我的愛"做結尾，一定可以讓他們有個美夢的。
戴著蝴蝶結，一鞠躬
用過的絲帶可以將它們全部收集起來，做成一個大蝴蝶結。小孩子喜歡用它當做一種裝飾品，不論係在襯衫上、釘在牛仔褲後麵，或紮在頭發上都可以。如果哪天你看到孩子身上正好有這樣的東西，可以順便指導他如何鞠躬。如果孩子做了一些有愛心的事，兩人可以相互一鞠躬。蝴蝶結代表創作力，而彎身鞠躬的身體則表達感激之情。
"我願意......"
對青少年而言，朋友和社交活動在心目中占有相當重要的地位。所以鼓勵他們去享受這段美好時光，和他們的好友一起走過這段人生重要的時期。(這或許要花些時間，不過與其現在花時間，總比等他受到了壞影響再花時間來補救更值得。)記著，常用"我願意"這三個字，比如說你很願意開車送孩子去參加活動，讓孩子在家裏與同學聚會，把你的房間借給孩子使用，或陪同你那快長大的女兒前往赴宴。"願意"而不要"幹涉"，借著願意幫助他們走過這段極具挑戰性的成長歲月，借著願意來表達你的愛。
愛之樹
在一些特別的節日，為孩子種一棵樹，你們可以種在自家後院，或公園、學校等孩子常會去的地方。全家人都來幫忙挖土，以後時時注意照料它，並觀察它的成長。每年的這一天，量量樹的身高，看看在一年中這棵樹成長了多少。