21、美國流行在家上學（2）
克裏絲·波迪薩是兩個男孩的母親，她的兩個孩子都在家裏上學。她說，人們問她最多的問題是：“你是怎麼做的？”還有人會說：“我不可能一整天都和孩子呆在一起——我會煩死了。”她便會回答：“如果你的感覺是這樣，那就最好別讓孩子在家上學。”
適應力是一個十分重要的因素。“我家自從7年前開始成為家庭學校後，就沒有幹淨過。”波迪薩坦承道。她說，麵對家裏的髒亂，她苦惱過，不過，大多數時間裏，她都可以馬虎過去，盡量搞得稍微整潔一點。“家庭學校也幫助父母對學習的意義有了寬泛靈活的認識。”另一位家長克裏斯丁·威比說：“如果哪位家長將每天的學習任務都刻板地安排得井井有序，繁重無比，追求過分完美，那必碰壁無疑。一旦孩子們開始閑聊，或那天的目標無法完成時，家長自然就會感覺是自己的失敗。”成功的家庭學校教師知道。對同一份教材可以用多種方法去施教。
隨著家庭學校取得的成功，越來越多的父母開始青睞這種讓孩子在家裏上學的方式，因此，家庭學校也越來越多。最近幾年，不少來自家庭學校的孩子在語文方麵取得了驕人的成績，有的小小年紀就出版了自己寫的書，也有進入哈佛這類大學的佼佼者。
長期從事家庭學校教育的父母說，現在家庭學校的工作與過去比，顯得容易得多了。首先，互聯網起了重大作用。過去，呆在家裏教書的母親常感到非常孤單，而現在，不管是白天還是夜晚，她們都可以上網與自己認識的其他幾百個媽媽老師交流，比如：“你知道這道題的答案嗎？”
在社區範圍內，家庭學校的父母老師會共同分擔一些學科的教學任務，如自然和數學課。否則，一位父母老師將不得不掌握所有學科的教材。父母老師們還常常聯合起來，組織學生上體育課，或去博物館等曆史名勝參觀訪問。
與此同時，供家庭學校使用的課本已出版發行，父母可以根據需要買到單個學科的教材，如小學一年級數學；或是一學年要用的所有學科的課本。據調查，家庭學校的父母每年在每—個孩子身上花的課本費是600美元。互聯網課堂也為無論是住在農村地區還是城市地區的孩子提供了越來越多的幫助。在一些州，還專為這些家庭學校的孩子開有網上課堂，他們可以在家做作業，參加網上的討論會。從老師那裏得到輔導，將家庭作業和試卷交給這位老師批改。（來源：《愛情婚姻家庭》）