孩子隻要熱愛學習就有希望。愛學習的孩子能夠體驗學習的快樂，能夠持久地學習下去。父母要讓孩子好好學習，就得給他一個寬鬆的環境。有遠見的父母不必為孩子的一時得失而喪氣，要鼓勵孩子善待生活，發展興趣，這樣會使他成為一個堅持奮鬥、不懈努力，向著自己理想目標前進的學習者。
2．樹立孩子的自信
很多的科學研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數人並沒有有效地開發這種潛力。其中，人的自信力是很重要的一個方麵。無論何時何地，做任何事情，有了這種自信力，就有了一種必勝的信念。它能使人很快擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。
3．學會用心
學習的過程，應當是用腦思考的過程，無論是用眼睛看，用口讀，或是其他。如果能做到集中精力，發揮腦的潛力，一定可以大大提高學習的效率。
4．調節情緒
每個人都曾經有過這樣的體會：如果某一天，自己的精神飽滿而且情緒高漲，那麼在學習一樣東西時就會感到很輕鬆，學得也快。其實這正是我們學習效率高的時候。因此，保持自我情緒的良好是十分重要的。父母在日常生活中，應當讓孩子保持一個較為開朗的心境，不要過多地去想那些不順心的事，讓孩子以一種熱情向上的樂觀生活態度去對待周圍的人和事，因為這樣無論對別人還是對自己都是很有好處的。孩子也能在自己的周圍營造出十分輕鬆的氛圍，學習起來也就感到格外有精神。
5．別用單一標準衡量孩子
不要總是給孩子講“孩子，隻要你把學習搞好，別的什麼都不用管”，不要總是以學習成績來要求和評價孩子。每個孩子都是獨一無二的，在這方麵沒有優勢，在其他方麵可能就有優勢。發現孩子多方麵的聰明才智並加以培育，照樣可以讓孩子成才。
6．張弛結合
“不會休息的人就不會學習”，一定要保證孩子睡眠充足，別忘了體育運動。比如，讓孩子跑步上學或回家；課間跳繩、踢毽子；體育課上打乒乓球……這樣，孩子既鍛煉了體魄，不至於因為感冒、發燒等小病耽誤學習，同時也放鬆了神經，起到一定的調節作用。
睡眠時間不足可能是學習成績不理想的一個重要原因，因此要保證孩子有足夠的睡眠時間。
錯誤10：臨考之前對孩子進行過分叮囑
場景再現
“女兒今年上小學五年級了，平時學習非常刻苦，做作業也特別認真。在班級小考中總是名列前茅。可一到期中考試或期末考試時，她就會出現種種失誤：不該錯的地方總錯，會做的題也不會做了，緊張得大腦一片空白。有時候還會出現肚子疼、嘔吐、腹瀉、手腳發麻等，令我們感到束手無策。
“今年上半年期末考試時，第一天考語文。我怕孩子緊張，考不好。在送她上學的路上，我不停地叮囑她：看題目要仔細，不要答非所問；不要漏題，按順序做；寫字要清楚，不清楚的會被扣分；如果是給3個詞寫一段話，可以寫得比較短，如果寫日記，內容要長點；如果要求寫作文，就不能太短，也不能太長，否則時間不夠。總之，要認真仔細，班級之間要比賽的，你考得好，班級分就高些，說起來為班級爭光了，同時也為自己爭光了。女兒仿佛很同意我的看法，連連點頭。
“女兒走進考場後，我坐在車上翻來覆去地想考試的事。中午孩子回家吃飯，我問她今天考得怎麼樣。女兒一臉的沮喪，說：‘有好幾道題，今天早上還背得出的，可一進考場後，就什麼也不記得了，可能丟了十幾分。’我聽後既生氣又無奈。因為在考試前，我就反複地叮囑她，叫她別緊張，女兒還是緊張得不行。我真的不知道要如何改掉她在關鍵時刻緊張的毛病。”
深度詮釋
考試緊張是不少孩子的“通病”。麵對考試或比賽，許多孩子感受到的壓力往往比平時要大得多，有時甚至會因為緊張而影響發揮，陷入“學得好考不好”的怪圈。作為父母，當孩子在考試中陷入緊張不安的狀態時，一定要冷靜地麵對他們的焦慮，幫助孩子分析所麵臨的形勢和困難，多給孩子一些賞識和指導。讓他們明白，勝敗乃兵家之常事，即使失敗，父母還會一如既往地愛他們、支持他們。
造成孩子考試緊張的原因是多方麵的，有時候是由於家長對孩子的期望值過高，對孩子造成壓力；有時是由於孩子自身的心理素質不穩定，引起考前緊張。麵對孩子考試緊張的現象，家長應具體分析是什麼原因造成的，然後給孩子營造一個寬鬆、自由的環境。這樣，他們的緊張感就會自然消除。