第33章 培養孩子處事能力時父母最易犯的錯誤(2)(1 / 3)

你如此垂頭喪氣是不對的,應該振作點。

你應該為你的不對行為向老師道歉。

你不應該這樣,這種行為是不對的。

……

這些說教總是一成不變,讓子女感到不勝其煩,並認為父母嘮叨。

場景4

有些父母表現出一副無所不知、無所不曉的態度,很喜歡替別人解決問題。他們常常為孩子提供一些勸告、建議或分析原因,甚至有時會長篇大論,表現出自己的邏輯推理很行或言行高人一等,如對孩子說:

看吧!和我告訴你的結果一樣吧!

用用你的大腦,花些時間好好想一想。

想當年我在你這個年齡時,我……

場景5

多數父母的目的大致一樣,都想證明自己才是對的、正確的,孩子是不正確的、錯誤的,不過采用的手段不同。批評型的父母通常利用嘲笑、諷刺、開玩笑、貼標簽的方式來表示:

你以為你長大了嗎?翅膀硬了想飛啊!

你的行為真是幼稚得可以。

嘿!表現得像樣些,拜托!你幾歲了?

你真是笨得可以,誰教你都會瘋掉。

類似這樣的言語反而會造成親子之間很大的代溝和隔閡,對孩子的自尊也會造成莫大傷害。

場景6

當父母視自己是孩子安慰的來源時,通常並不真正參與孩子困擾問題的處理,而隻是幫助孩子宣泄情緒。安慰型的父母認為對有困擾或受創傷的孩子輕拍肩膀,向孩子保證或是給孩子一杯熱騰騰的雞湯就可以解除孩子困擾,達到安慰孩子的目的。這樣的父母最常對孩子說:

如果你能放輕鬆點,也許你會好過些。

不如意的事十之八九,放寬心!

這是成長中必然的挫折,你很快就會渡過難關。

隻要仔細思考,我想你能了解困難在哪兒。

深度詮釋

作為成年人,父母應當善於與孩子溝通,既要善於發現孩子在想什麼,在幹什麼,又要能夠平等地和孩子交流看法。一些父母認為,自己的孩子,每天都和自己生活在一起,還用了解嗎?抱有這種想法的父母,應該反思一下了。孩子的身心每天都在悄悄地發生變化,如果不精心對待,家長很難完全了解孩子。這是父母和孩子的天然差距所決定的。

心理學家發現,孩子在10歲之前處於對父母的崇拜期,20歲之前處於對父母的輕視期,30歲之前處於反抗期,40歲之前處於深愛期,到50歲才進入理解期。可以說,10歲到30歲之間是代際衝突最激烈的時期。溝通正是家庭教育的基本形式。理性的家庭在互動中幫助孩子明確生活目標,父母能在與孩子共同學習、共同分享的過程中,幫助孩子不斷進步不斷成長。因此,親子溝通不可輕視。

當父母在傾聽孩子訴說時,如果孩子能將自己的情緒無拘無束地說出來與父母分享,父母便可以借此幫助孩子控製紛亂的情緒。這就需要開放式的溝通。

開放式的溝通是一種父母與孩子的信息交換。父母采取開放式的反應會令孩子產生一種被了解的感覺,覺得父母了解他所表達的一切。相對的,對孩子而言,封閉式的反應意味著父母不注意、不關心他,當然孩子也就覺得父母並不完全了解他說的話,因為孩子將父母封閉式的反應視為一種判斷或分析,甚至是一種中止交談的信號。

傾聽並不是光聽孩子說什麼,父母還要觀察孩子非語言的行為,並適時地給予孩子良好的反饋。父母的傾聽並不表示父母必須同意、讚許、認同孩子的行為與感覺,而是表示父母對孩子的關懷與了解。事實上,並不是孩子變得頑劣或叛逆,不易為人管教,而是父母很少傾聽孩子的心聲,而孩子也缺乏表達心聲的機會,使得父母並不了解他們的一切。所以要了解孩子的心聲,父母不妨試著做一個有效的傾聽者。

當衝突發生時,父母應把自己的談話局限在了解孩子感受及回答孩子問題上,盡可能在心平氣和的氣氛下進行友善的溝通。諷刺、嘲笑和施加壓力等對建立良好的親子關係是不利的。同時,要避免給孩子貼“標簽”,定“罪名”,這樣會表示父母對孩子的不尊重和不信任。

迷津指點

父母與孩子在心靈上的溝通,對教育孩子具有非常重要的意義。如果父母經常與孩子溝通,家庭成員之間的關係就和諧、親密。在這樣的家庭氣氛中,必定能創造出積極、健康的教育環境。父母與孩子經常溝通,有助於父母及時了解孩子的情況,並及時有效地因勢利導,有針對性地做好教育孩子的工作。最後,父母與孩子溝通,能通過對事物的褒貶,幫助孩子正確認識人生的價值,克服其不良的思想傾向,增強健康意識,走好人生的每一步,進而達到成功。

1.學會了解孩子

父母的責任是引導孩子。要正確引導孩子,就得深入了解他們的情感和願望。如果父母不能與孩子進行有效的心靈溝通,即使掌握再多的教育孩子的知識和方法,也是沒有用的。相反,如果父母能真正放下架子,走進孩子的生活中,去了解孩子的內心世界,許多困擾父母的問題也就會迎刃而解。

一般來說,孩子父母有好問、好群、好遊戲、好野外生活的共同特征。如果父母不識童心,總是以一個教育者的高姿態站在孩子麵前,就無法了解自己的孩子,並與孩子溝通。孩子好問,提的問題特別多,父母卻嫌煩,讓他在一邊自己玩;孩子好群,喜歡和小夥伴接觸,父母卻把孩子整天關在屋子裏;孩子好遊戲,甚至把玩看得比吃還重要,父母卻取消他遊戲的權利,不許他玩;孩子好野外生活,喜歡父母常帶他出去遠足、郊遊,父母卻一年四季總滿足不了他的要求。長期下去,孩子同父母的關係會逐漸疏遠,父母與孩子之間好像堅起了一堵無形的牆。那麼再好的教育方法也難以奏效。