兵力並不愈多愈好，隻要不盲動冒進，而能夠集中兵力、判明敵情、戰勝敵人就行了。那種不深思熟慮而又輕敵盲動的人，勢必成為敵人的俘虜。
將帥還沒有取得士卒的愛戴和擁護就去懲罰他們，他們就不會心服，心不服就很難使用他們去作戰。將帥已經取得了士卒的愛戴和擁護，而紀律不能嚴格執行，也不能使用他們去作戰。因此，一方麵要用體貼和愛護使他們心悅誠服；另一方麵要用嚴格的紀律使他們行動整齊。這樣才能戰必勝。平素就教育士卒嚴格執行命令，他們就會服從命令；平素不教育士卒嚴格執行命令，他們就不會服從命令。平素命令之所以能貫徹執行，都是由於將帥與士卒相互信賴的緣故。
地形第十
孫子曰：地形有通者，有掛者，有支者，有隘者，有險者，有遠者，我可以往，彼可以來，曰通。通形者，先居高陽，利糧道，以戰則利。可以往，難以返，曰掛，掛形者，敵無備，出而勝之；敵若有備，出而不勝，難以返，不利。我出而不利，彼出而不利，曰支。支形者，敵雖利我，我無出也，引而去之，令敵半出而擊之，利隘形者，我先居之，必盈（1）之以待敵；若敵先居之，盈而勿從，不盈而從之。險形者，我先居之，必居高陽以待敵；若敵先居之，引而去之，勿從也。遠形者，勢均，難以挑戰，戰而不利。凡此六者，地之道也。將之至任，不可不察也。
敵兵有走者，有弛者，有陷者，有崩者，有亂者，有北者。凡此六者，非天地之災，將之過也。夫勢均，以一擊十，曰走（2）。卒強吏弱，曰弛。吏強卒弱，曰陷。大吏怒而不服，遇敵懟而自戰，將不知其能，曰崩（3）。將弱不嚴，教道不明，吏卒無常，陳兵縱橫，曰亂。將不能料敵，以少合眾，以弱擊強，兵無選鋒日北。凡此六者，敗之道也。將之至任，不可不察也。
夫地形者，兵之助也。料敵製勝，計險阨、遠近，上將之道也。知此而用戰者，必勝；不知此而用戰者，必敗。故戰道必勝，主曰無戰，必戰可也；戰道不勝，主曰必戰，無戰可也。故進不求名，退不避罪，唯民是保，而利於主，國之寶也。
視卒如嬰兒，故可與之赴深谿；視卒如愛子，故可與之俱死。愛而不能令，厚而不能使，亂而不能治，譬如驕子，不可用也。
知吾卒之可以擊，而不知敵之不可擊，勝之半也；知敵之可擊，而不知吾卒之不可以擊，勝之半也；知敵之可擊，知吾卒之可以擊，而不知地形之不可以戰，勝之半也。故知兵者，動而不迷，舉而不窮。故曰：知彼知己，勝乃不殆；知天知地，勝乃可全。
注釋
（1）盈，充實。這裏批配備充足的兵力。
（2）走，這裏指戰敗逃跑。
（3）大吏怒而不服，遇敵懟而自，將不知其能，曰崩：意思是，大將發怒斥責部將，部將不服，忿而出戰，不計利害得失，因而失敗叫“崩”。
譯文
孫子說：地形有“通”、“掛”、“支”、“隘”、“險”、“遠”六種。凡是我軍可以往，敵人可以來的地區，叫“通形”，在這種地形上作戰，應搶先占領視界廣闊的高地，確保後方補給通路的暢通，這樣才有利。凡可以前往，難以返回的地區，叫“掛形”，在這種地形上作戰，如果敵人沒有準備，可以前出而戰勝它；如果敵人有準備，前出不能取勝，又難以退回，那就不利了。我軍出擊不利，敵人出擊也不利的地區，叫“支形”。在這種地形上作戰，敵雖以利誘我，也不可出戰，應該假裝撤退，誘敵出戰，乘它出來一半時突然反擊，這樣就可以勝利了。在“隘形”的地區上作戰，如果我軍先占領了隘口，就必須配備充足的兵力等待敵人；如果敵人先占領了隘口，並配備了充足的兵力，就不要硬攻。如果敵人雖占領了隘口，但沒有配備足夠的兵力，也可以進攻。在“險形”的地區上作戰，如果我軍先到，必先占領視界廣闊的製高點來等待敵人；如果敵人先到，已經控製著高地，就應該撤走，不可硬攻。在“遠形”的地區上作戰，若彼此勢均力敵，就難以前出挑戰，勉強前出挑戰會使自己陷於不利的地位。上述六條是在各種地形上用兵的原則，也是將帥的最大的責任，是不可不認真加以研究的。
軍隊失利的情況有“走”、“弛”、“陷”、“崩”、“亂”、“北”六種，這六種情況都不是自然災害，而是將帥的錯誤造成的。敵我力量相當，卻隻用一部兵力去攻擊十倍於我的敵人，因而失敗的叫“走”；士卒強悍，將吏怯弱，軍紀廢弛，因而失敗的，叫“弛”。將吏強悍，士卒懦弱，缺少訓練，因而失敗的，叫“陷”；大將怒斥，部將不服，忿而出戰，不計利害得失，因而潰敗的叫“崩”；主將懦弱號令不嚴，教導不明，官兵沒有紀律，行陣混亂，因而失敗的，叫“亂”；主將不能正確判斷敵情，以少擊眾，以弱擊強，部隊又沒有精幹的骨幹力量，因而失敗的，叫“北”。這六種情況，都是招致失敗的原因。將帥的重大責任，就是要對此認真加以考慮，以防止發生這些情況。