培茵有些無語了，自己這個表兄看起來是個很開朗的人，看著也不是個小膽的啊，怎麼就這麼害怕坐這一條板凳呢？
上了兩節課之後，周藏跟培茵杜明雋說：“老師講的真好，我們那老師我早就看明白了，就是糊弄，我要是在這裏跟著上學，我那水平回去都能給老師當老師了。”
三個人正在埋著頭嘰嘰咕咕的說話呢，田愛琴過來，說：“培茵，這是誰啊？”
培茵說：“這是我三奶奶家瑤姑姑家的哥哥，從青藏高原來的。”
田愛琴說：“青藏高原？青藏高原在哪裏啊？”
小學還沒有地理課，大家還不知道青藏高原這個地方。
周青自豪的說：“青藏高原在咱們國家的最西邊，是咱們國家地勢最高的地方。”
田愛琴說：“最高的地方？那得有多高呢？”
周藏摸了摸腦袋，有些不好意思的說：“得有好幾千米呢，具體最高的高原有多高我也不清楚，不過我聽我們那裏的人說，等到我們的公路修好了，我們就能到最高的地方去。”
教室後麵有幾個男孩子大聲的譏笑道：“多高都不知道還這麼高興，有意思嗎？”
旁邊有個附和的說：“就是啊，看他那黑不溜秋的樣子，哎，小子，你是修公路的嗎？”
周藏“謔”的一下子站起來，大聲說：“說什麼呢你們？”
教室後麵的幾個男孩子聽到周藏的話，仿佛聽到了衝鋒號角，一下子從座位上站起來，慢慢的走到教室的中間。
培茵轉過頭，看著坐在教室後麵的座位上的沈培澤，麵無表情，還帶著一點無辜，覺得這隻趴在腳背上的癩蛤蟆實在是膈應人，咬了咬牙，站起來，說：“你們要幹什麼？你們知道不知道周藏哥哥是從哪裏來的，他們家的人都是做什麼的？”
看到因為自己這兩個問題而滿臉八卦之色的同學，大聲的說：“周藏哥哥的父母都是在青藏高原上當兵的軍人，那裏是咱們國家條件最艱苦的地方，周藏哥哥的父母還有很多他們的戰友，離開自己的家鄉，在那麼遙遠的地方，為了保家衛國，他們承擔著戍邊的重擔，為了國家的建設，他們要在世界上最高的高原上修建公路，那不是公路，那是天路。”
話剛說完，陳秋平在教室門口大聲說：“好！說的好！”
大家看陳秋平老師進了教室，都到自己的座位上坐好，這時候上課的鈴聲才響了起來。
陳秋平把手裏的課本放到講桌上，說：“剛才聽沈培茵說的話，老師非常的受感動，咱們現在的幸福生活是怎麼來的呢，就是許許多多像周藏同學的父母那樣的軍人，離開自己的家鄉到遙遠的地方，保衛著咱們的國家，護衛著咱們的幸福生活。”
周藏非常感動的看著在講台上講話的陳秋平，一個勁的點頭，培茵聽到這裏，也覺得很感動，自己的瑤姑姑，那麼年輕就去了高原，艱苦的環境，使得才四十來歲年紀的人看著比實際年齡大了很多。