正文 第92章 休學兩月當工人(1 / 1)

有效化解生活壓力的關鍵在於對壓力的積極評估。

人一進入社會,上帝便饋贈了人兩份禮物——一份是生活,一份是壓力。

上海一位高中生由於學習的壓力太大,厭學已經到了難以忍受的地步,他認為當工人最快樂,而且把目標鎖定在碼頭裝卸工上。

麵對兒子的選擇,聰明的父親並沒有暴跳如雷。他同學校商榷,替兒子辦了休學手續,又通過關係將他送到了碼頭工作。

和這位年輕人所想象的一樣,剛開始的頭幾天,令人心煩的學習壓力消失了,為此,他確實是快樂了一陣。然而,新工作的壓力很快不期而至,而且更讓人不堪承受。兩個月後的一天,他拖著疲憊的身軀回到家裏,要求重新回到學校。他的老爸會心一笑,什麼也沒說,又給他辦了複學手續。

一段人生的波折,終於讓這個年輕人恍然大悟,人間處處有壓力。

壓力是屬於中性的,並無所謂好與壞之分。若視之為積極的、正麵的,就可作為生命中的“激素”,促使個人成長。但若視為消極的、負麵的,則會成為個人的“死敵”,令人喘不過氣來。

這樣試試看:有的人習慣於抱怨壓力,在壓力之下不堪重負,而有人卻習慣於及時給自己減壓。

隨身攜帶一個小橡皮球,遇到壓力過大,就偷偷地捏一捏。

已經精疲力竭了,該把所有的事情放下,好好睡上一大覺。