一個19歲的男孩，來自西部貧困山區，雖然他很勤奮，但由於隻有高中學曆，隻好到一家工廠做了一名工人。他一邊紮紮實實地做好自己的本職工作，一邊抽時間讀一些管理類、社科類的書，彌補自己知識的不足。他深信，隻要自己努力不懈，將來就一定能夠做得更好。別人都不理解，一個小小的打工仔，學什麼管理？將來管理自己的老婆孩子啊！不過，他對此不以為意，我行我素。他認為：在當今社會，一個人要想獲得成功，經濟知識和管理知識是必備的。
兩年後，他所在車間的車間主任因事故被辭退了。此時，各生產小組的組長都在積極爭奪車間主任的職位。然而，車間主任這個職務隻有具備較強的一線工作經驗，同時具備較強管理能力的人才能夠勝任。前一任車間主任也是來自一線的工人，但是由於學曆低、管理能力差，常常引發工人們的抵觸情緒，導致效率低下。因此，在任命新的車間主任時，廠裏的領導非常猶豫。因為，車間的工人多是初中、高中學曆，幾乎沒有什麼專業的管理經驗，而派一個有專業管理經驗的人，又幾乎不懂一線的工作情況。於是，他們決定在一線工人中競聘，讓一些有兩年工作經驗的工人參加競爭。在考核時，既要考核工作業務能力，也要考核管理能力和管理知識。
於是，這個男孩毛遂自薦。領導看他的資曆隻是剛剛夠格，就問他憑什麼證明自己能夠當車間主任。於是，他就分析了業務情況，談了自己對管理的看法，甚至對市場發展的前景進行了大膽的預測等。一時間，廠裏的領導為他豐富的知識目瞪口呆——沒想到一個粗放型企業的一線員工裏，居然還有藏龍臥虎之人。
一個月後，他被任命為該車間的車間主任。
在市場經濟環境中，一個人要想在一家企業或一個公司中獲得晉升，必須能給企業或公司創造效益。身為下屬，即使與上司的關係再好，如果業務能力和管理能力差、缺乏必要的管理知識、業績一塌糊塗，也不可能獲得晉升機會。所以，身在職場，一個人要想獲得晉升、有所作為，必須想辦法打磨好自己的“金鋼鑽”，學習必要的管理知識，提高自己的業務能力，營造良好的人際關係，隻有這樣，在有了“瓷器活”時，你才能隨時將其攬下來，幹出一番業績，為自己的晉升打下堅實的基礎。
在現代社會，機會雖然重要，但實力同樣重要。沒有實力做後盾，即使機會來臨，也會轉眼即逝。在職場上，隻有你具備了出色的業務能力和管理能力，才能讓你做管理者，而沒有讓你做了管理者再去培養你的業務能力和管理能力的。俗話說：“有了金鋼鑽，再攬瓷器活。”在職場上業務能務和管理能力就是你的“金鋼鑽”，沒有這兩樣東西，你要想獲得晉升簡直比登天還難。
5．推功攬過，以讓為先
趨利避害是所有人的特點，誰都不想承擔責任，誰都想把功勞據為已有。有些領導者更是如此，有責任了讓下屬承擔，出現功勞了則想劃於自己的賬下，這種思想是要不得的。
漢朝人張湯原為長安吏，卻能平步青雲登上禦史大夫的寶座，且深得漢武帝信任。是因為：每當有政事呈上，武帝不滿、提出指責，張湯立刻謝罪遵辦，並說“聖上極是，我的屬下也提出此意見，我卻未采納，一切都是我的錯”。反之，若武帝誇獎他，他則大肆宣揚屬下某某點子好、某某辦事利落，如此得到了手下人的愛戴。
從古到今，有許多事例都證明：凡是推功攬過的人都能激勵別人，使自己取得成功；而推過攬功的人則削弱了他人的積極性和鬥誌，自己必然走向失敗。
著名的美國橄欖球教練保羅·貝爾在談到他的隊伍如何能夠取得一個又一個的勝利時說：“如果有什麼事辦糟了，那一定是我做的；如果有什麼差強人意的事，那是我們一起做的；如果有什麼事做得很好，那麼一定是球員做的。這就是使球員為你贏得比賽的所有秘訣。”
如果你真的有能力去完成一件事，那麼你立功的機會還很多。你應該克製自己不肯讓功的情緒，而將功勞讓給上級，這於你無害而有利。
我們對上司，應懷有一份熾熱之心，這極其重要，如果隻會打眼前的算盤、短視近利，將來一定會吃虧。好吃的“菜”應該讓你的上級“吃”，即使自己垂涎三尺，也要對上級說：“請您先吃吧！”
若遇到你禮讓過的上級，他心中定會產生“我欠了人家一份人情債”的感覺。所以，他一定無法釋懷，而常常這樣想：“此人很體諒我，所以才會把功勞禮讓給我，他真了不起！”而對你產生好感。總有一天，他會設法還給你這筆情債，同時也會給你再次建功的機會，這對你來說絕不吃虧。