孩子是家庭的希望，祖國的未來，每個父母都希望自己的孩子健康成長，在嬰幼兒時期，家長常常教育孩子要老實聽話，討厭調皮搗蛋的孩子。可是，有些孩子過分的乖，甚至不和人說話，這也是不健康的表現，家長應該引起注意。
毛毛男6歲
6歲多的兒子毛毛看到家裏來了陌生客人就哭著躲在父母背後；小時候就是特別膽小的男孩，看到家裏來了陌生人便會躲在，原本隻是覺得孩子有些怕生，本以為是正常的，隨著孩子逐漸長大，身上膽小的問題更加明顯了，比如帶他出去散步，媽媽遇到熟人停下來說話，他就會躲在媽媽的背後，拖著媽媽趕快離開，如果媽媽的熟人和他說話，他便會害怕得哭出來。不僅如此，毛毛還很不喜歡人多的地方。暑假帶回老家，老家有幾個和兒子差不多同齡的堂兄弟姐妹，兒子一回老家，就哭著不肯進門，吵嚷著要回家，6歲的小堂兄和4歲的小堂妹很大方，熱情地想拉兒子一起玩，可是孩子一見這種狀況便嚇壞了，尖叫著甩開手不許他們碰他，有親戚朋友過來看他，他就躲在房間裏，和爸爸鬧了不少別扭。
童童男4歲
這麼大了還不願和別人交流，一天到晚什麼都不說，逗他都不說，而且還不和別的孩子在一起玩，自己一個人玩，他時常會在電視機前一坐就是半天，兩隻小眼睛隻盯著熒光屏，對其他什麼都不感興趣。同齡的孩子往往感興趣的事，他卻總是漠不關心，也不像別的孩子那樣喜歡提問題。三個月前，幼兒園的老師向家長反映，孩子每天都沉醉於刻板重複的翻書動作，而且隻翻一本書。孩子家長同時也發現，孩子感情淡漠，即使媽媽坐在他身邊，他也不看一眼，對身邊發生的一切事情都沒有什麼反應。其老師還反映，他在幼兒園也是整天一個人呆在旁邊，不與其他小朋友交往，明顯願意離群獨處。他不願活動，連對吃飯也沒有多大熱情。見了外人也不抬頭，就連搖馬都不會坐。小童童的表現引起媽咪的注意，隻好帶他去醫院的兒科心理門診。
小齊男5歲
大大的眼睛，長長的睫毛，一張很可愛的笑臉，是一個人見人愛的孩子，一刻也不停息，到處亂跑，大人和他說話，好象就根本沒聽到，在更多的情況下，他弄不清你，我他之間的複雜關係，隻能機械的重複別人的語言，隻對一件事特別的敏感，反應絕對準確——吃，他能聽懂任何關於吃的談話，他對吃很有緣分。小齊雖然人不大，脾氣可不小，經常會對別人產生不理不睬的表情，行為非常的刻板，喜歡玩長方形的東西，玩完了以後一定要把東西放好，要是沒放好的話，就表現出局促不安，甚至會在你不注意的時候偷偷的把東西放好。小齊學習差，因為沒有目光對視，加上剛開始時很是好動，常常是坐不住，在上課的時候情緒很是低落，常常表情漠然，不和老師交流。
過分保護可導致孩子社交退縮
寶寶不與人交往的原因很多，這需要父母具體問題具體分析，家長對孩子的保護太多是讓孩子膽小的原因之一。如今，許多家庭都是獨生子女，全家人對這寶貝嗬護備至，無論是在生活細節中還是學習過程中，一些本該讓孩子自己解決的問題家長都會代勞，這種情況在大城市更加嚴重。在大城市，家長還會時常灌輸給孩子所謂的“安全意識”，比如經常教育孩子“不要和陌生人說話”，“外麵太危險”，甚至有些家長用恐嚇的語氣來教育孩子，這些意識在孩子腦子中落地生根，便會讓孩子覺得隻有在家裏、在父母身邊才是安全的，其他地方都不安全。因此當孩子離開了家，便會出現害怕、退縮等表現。
孩子出現怕生膽小的現象，還可能在於孩子缺乏安全感。有的家長說，他們在單獨與孩子進行溝通時發現，孩子常會告訴家長自己害怕，但具體害怕什麼，孩子自己也說不出來。從這個方麵來說，孩子的確是因為缺乏安全感才會有膽小的表現。幼兒園的小朋友普遍存在與父母分離的焦慮情緒，在家之外的環境中就會極度缺乏安全感。有些孩子從小就經常被迫與父母分離，或是被送給爺爺奶奶或者外公外婆帶，或是白天由保姆帶，每到和父母分離的時候，孩子都會哭鬧，長此以往，孩子內心就越來越沒有安全感。
自閉不是性格內向
初聽到“孤獨症”或“自閉症”，往往聯想到性格孤僻或內向，即把它與某類純心理疾病聯係起來，認為是受到某種來自外界環境的刺激而發生障礙；也有人認為是因為不良的家庭氣氛。這類被稱做“心理環境致病”的“心因論”被研究結果所否認。
1943年，美國兒童精神病醫生Leo
Kanner的報告中說自己觀察到一個5歲的男孩唐納德的奇特症狀：他旁若無人地生活在自己獨有的世界裏，他記憶力驚人，兩歲半時就能流利背誦《聖經》23節以及曆屆美國正副總統的名字，但卻分不清你我，不能與人正常對話；他迷戀旋轉的平鍋和其他圓形物體，對周圍物體的安放位置記憶清楚，但對位置的變動和生活中的輕微變化卻不能容忍。這一年，他報道了11名唐納德式的孩子。他引用了“孤獨”這個概念，把這些症狀稱為“情緒交往的孤獨性障礙”及“嬰兒孤獨症”。
這是一種特殊的病，之所以特殊，是因為它在被發現後的幾十年中，人類一直找不到導致疾病的病因，找不到有效的治療方法。這些得病的孩子仿佛都經過上帝的遴選一樣，一個個都異常的純潔、漂亮。可是，他們卻對這個世界上的一切缺乏應有的反應。
有視力卻不願和你對視，有語言卻很難和你交流，有聽力卻總是充耳不聞，有行為卻總與你的安排違背，人們無從解釋，隻好把這樣的孩子叫作“星星的孩子”。
孤獨症有一個很長的過去，卻有著很短的曆史記載。這說明孤獨症這種疾病由來已久，其發生與現代社會的生活環境有著直接的聯係。
“孤獨症”和“自閉症”同為英文Autism一詞的中譯名。“孤獨症”主要被中國大陸地區的醫學界及特殊教育界所使用；“自閉症”則是在中國大陸以外的中國台灣、香港地區，以及日本、新加坡、馬來西亞等使用漢字或漢語的國家和地區使用。1978年，9歲的王偉被確診為患有兒童孤獨症。我國首度確認“孤獨症”至今已有31年了。
研究表明，孤獨症的發生與大腦係統的生理結構異常有關係，隻是目前尚無法確定是什麼原因導致了大腦係統的結構異常。雖然孤獨症並非純心理疾病，但由於其社會交往能力非常弱，很難與周圍的人溝通，這就致使他們心理活動過程異常，而發生特有的心理障礙。其行為特征表現為：拒絕正常反應形式、莫名其妙地笑、模仿別人說話、聽而不聞，無反應、不怕危險、對疼痛感覺遲鈍、無特別原因卻表現為苦鬧不停、轉動物體、不喜歡被擁抱或被疼愛、持續奇特的遊戲方式、與其他兒童相處困難、拒絕變化行為固執、目光不對視、態度冷淡、操作技巧缺乏一致性、對物體喜好表示不恰當、以動作表示需求、極端好動或過度安靜。
到今天為止，醫學界對自閉症的行為歸納總結是：
1.社交互動能力的癱瘓。
2.語言能力的學習失常和遲緩發展。
3.明顯地排斥同齡孩子相仿的戶外活動和玩具的興趣。
4.無法與玩伴產生社交的共同興趣。
5.無法用手指明表示注意力的響應。
6.缺乏想象力的遊戲能力。
7.最早在4個月大的嬰孩臉上可發現，任憑人怎麼逗他/她，都沒微笑的反應。
8.最早在6個月大的語言能力上可發現，沒有聲音，也沒有眼目注視的身體語言。
9.在1歲以前，沒有或是甚少的牙牙學語聲。
10.身體會有固定的肌肉推動形態，例如搖手、身體搖擺、腳尖行走等。
11.不尋常的麵無表情。
12.在1歲，仍有頸部無力不能撐頭起身的現象。
13.眼神常鎖定不知去向的魂遊。
14.語言表態上，會有不正常的說話語調、速度和節奏。
15.模仿語言上，像照原稿念的沒有音調。
16.言語表達上，有反複嘮叨和無法控製音量的表現。
17.堅持千篇一律。
18.對感官神精的刺激，有異常古怪的反應。
嬰兒期就有前兆
在自閉症病例中，男性患者是女性患者數目的4倍，基於這一現實，英國劍橋大學自閉症研究中心主任——西蒙科恩博士，對此做出了大膽的推測：自閉症是‘極端男性化’的表現形態。但這還隻是推測，有待科學的驗證。
目前在美國，對新生嬰兒進行有關自閉症的識別研究已經被認可。通過對嬰兒洗禮及周歲生日錄像的研究，研究者能從中找到有關潛在自閉症患者的一些前兆。
傑拉爾丁道森是華盛頓大學自閉症研究中心主任。她在研究中發現：小孩在8——10個月大時，如果他/她經常不能對父母的呼喚做出應有的反應時，日後就極有可能成為自閉症患者。傑拉爾丁說：“即使是更小的小孩，隻要你呼喚他/她的名字，他/她也會回過頭來看你的！”在小孩1歲開始學走路時，患有自閉症的小孩就會有不同於正常小孩的表現，如：通常很少和他人有眼睛的接觸、交流；不會用手指認周圍的物體或人。
小孩自閉症的另外一些共有的顯著特征有：語言發展滯後於同齡小孩；缺乏和他人進行有效交流的能力；行動或動作呆板、僵硬等。但是研究發現，小孩的天性及缺乏能力的程度各有所不同。
最新自閉症的統計數字：
1.自閉症的行為和語言症兆在滿36個月前，會全部顯出。
2.男生和女生有自閉症的比例是5：1.
3.新生嬰兒有自閉症比例是1：150.
對自閉症的誤解：
自閉症並不是缺乏溫暖的教養環境（冰箱父母）所造成的結果；
它不限於兒童，意思是自閉症的征狀不會隨年齡增長而消失；
自閉症不一定同時擁有超凡能力，大概隻有十分一的自閉症人士有特別的專長，專長多見於曆法計算、數學、音樂、繪畫、記憶力；