“下麵我們說一下薄玨的試驗，薄玨使用的是濃鹽水做的試驗，得到了這瓶綠色的氣體，還有非常大的刺激性，這個我們就叫它‘氯氣’，大家記住了，這個氯氣的毒性非常大，呼吸多一點就會死人，以後做實驗的時候一定要小心，遇到不可知的東西時，最好先用兔子或其他動物做一下試驗，免得發生意外事情，薄玨的這次試驗就有一定的危險性，以後必須注意，千萬不要再莽撞行事。其實薄玨的試驗裏還產生了一種東西，不過這種東西溶解在鹽水裏麵了，他沒有發現，那種東西是一種堿，就是大家經常見到過的燒堿，也是一種用途非常廣泛的東西。”
“下麵我們給一些東西去一些名字，下一些定義，比如說我們剛才取的那些名字，還有一些叫做‘碳’、‘鋁’、‘銅’等等，組成這些東西的基本單位我們把它叫做‘原子’，比方說我們看到電解水時，氫氣和氧氣的體積是二比一，這樣我們就認為水是由兩個氫原子和一個氧原子構成的，通過測量水的重量和氧氣的重量，就可以大約測出氫氣的重量。還有一個名詞叫‘比重’意思就是相對比的重量，現在我們就可以以一個立方寸的水定出水的比重，以這個為標準，以後就可以建立一係列比重表格，不過這是一個複雜持久的工作，需要付出極大的勞動和極長的時間，我們自己可能一輩子都做不完。”
朱有孝持續的把自己曾經學過的初、高中的化學物理知識如同填鴨子一樣，囫圇吞棗的灌輸給了這些學生，雖然極力的使用了最通俗的語言，但是還是聽的大部分學生是雲山霧罩，畢竟這些都是從來沒有聽說過的東西。這個講課時間持續進行了半年左右，直到大部分的學生都對這些知識記得非常牢固了，這才算結束，期間還進行了無數次試驗，連朱有孝自己都算重新學習了一邊高中的物理化學課本。當然了，這些講述的隻是肯定要編製成課本的，不過隻有到了大明技術學院的研究生階段才可以接觸到，至於外國的那些學者，對他們是絕對保密的。
薄玨在這半年裏如同餓死鬼遇到了天下第一美食，幾乎把朱有孝知道的知識壓榨到了極限，弄得朱有孝隻好告訴他，許多知識自己也不清楚，隻有等著他們自己慢慢去研究，就算自己講的這些有時候也不一定正確，有的甚至還是錯誤的，還需要你們自己在做進一步的驗證。不過朱有孝給薄玨他們了一個非常好的名詞，叫做‘摩爾’，朱有孝說任何氣體隻要體積相同，他們所含的分子數都是一樣多，要求他們進行驗證，並且說能夠驗證成功的獎賞一萬兩白銀。
朱有孝的這個問題並沒有持續多長時間就被解決了，解決這個問題的還有兩個學生，而且他們的方法和理論及試驗都成功的做到了，其中一個是薄玨，另一個確實在曆史上非常有名的人物--方以智。