領導不同於管理，領導需要真正能夠起到“領而導之”的作用，管理就是要管得住、理得清。好的領導，肯定是個優秀的管理者，但優秀的管理者不一定能夠成為好領導。換句話來說，領導的層次要比管理的層次高得多。有一個公式來表達這一點：領導水平=哲學素養＋管理科學＋領導藝術，簡單地說就是“德、才、識”三樣。
“學如弓弩，才如箭鏃，識以領之，方能中鵠”。不懂哲學的人，沒有戰略思維能力；不懂管理科學的人，無法知道自己的戰略思路為什麼貫徹不下去；沒有領導能力的人，隻會自己衝鋒陷陣，無法調動屬下的積極性。
我們經常見到一些很有哲學素養的領導，講起話來很富有哲理，但就是難以見到他辦好了具體的事，為什麼？原因在於不懂管理。我們也曾見過有的領導具體措施和辦法一套一套，把具體的事情做對了，但戰略出問題，結果是前功盡棄。也曾見過有的領導認真負責，可就是沒人願意跟在後麵一起幹，忙壞了領導、樂壞了下屬。由此可見，要做一個好領導，可真是不容易。
那麼，什麼是最佳的領導呢？當下屬們幾乎不知道有領導者存在時，這時的領導才是最佳的領導。他會做到當自己的工作完成時、自己的目標實現時，下屬們卻說：這是我們自己做的。
這就是用人的學問。
對於企業，資本和人才孰輕孰重？不同的領導者可能有不同的回答。資本和人才都是企業賴以生存的不可缺少的資源，但真的比較起來，人才才是企業生存的根本。
在作為管理對象的整體係統中，人是其他所有構成要素的主宰。因為財、物、信息、時空隻有為人所掌握並充分地、協調地加以利用時，才能體現其價值。管理過程中的決策、規劃、組織、協調、控製等環節，首先也得去靠人來實現。人的能動性發揮的如何，直接關係到企業的生產經營狀況和科技創新力度。
沒有人才就沒有企業。企業的一切活動都離不開人才，企業管理的核心是人才的管理。要想讓自己的企業永遠立於不敗之地，並且不斷發展壯大，最重要的就是配置好人力資源。這就是以人為本。
《三國演義》的故事可以說是家喻戶曉，大家都知道劉備征討半生，毫無建樹。為什麼呢？主要是沒有一個好幫手，身邊缺乏定乾坤的人才。司馬徽告訴劉備說，你征戰半生，毫無發展，主要是不得人，沒有一個好的軍師。不久，徐庶向劉備推薦了諸葛亮。一場《隆中對》使劉備如撥雲見日一般，豁然開朗。從此以後，劉備在諸葛亮的輔佐下，逐漸發展壯大起來，最終奠定了三國鼎立的局麵。
這是人才在曆史的緊要關頭力挽狂瀾、使形勢發生了逆轉的典型事例。由此可見人才的重要程度。
真正的國寶
明朝開國皇帝明太祖朱元璋攻打下元朝大都後，從元朝皇宮中繳獲了大批的珠寶，專門派重兵押送，運回了南京。
馬皇後看見突然來了一堆大車、小車，就問：“這些是什麼東西啊？”
朱元璋說：“是國寶。”
馬皇後說：“既然是國寶，為什麼元朝沒有能守住？我看這些不是國寶。”
朱元璋不解地問：“你說這些珠寶不是國寶，什麼才是國寶啊？”
馬皇後說：“能夠幫助君主奪取天下和治理天下的人，才是真正的國寶。我看見有的人家財富多了，就開始奢侈，最後敗家。國家也是一樣，財富多了，君臣容易驕縱腐化，最後隻能是亡國。元朝的教訓不就擺在我們麵前嗎？希望你要汲取元朝滅亡的教訓，以人才為寶，善待人才。”