門官報告了齊桓公。齊桓公覺得十分好笑，背誦算術口訣算什麼才能？於是讓門官回複鄉下人說：“念算術口訣的才能太淺陋了，怎麼可以接受國君的召見呢？回去吧。”鄉下人不卑不亢地說：“聽人們說，這裏的火炬燃燒了整整一年了，卻一直沒有人前來求見。我想，這是因為大王雄才大略名揚天下，各地賢才敬重大王希望為大王出力，又深恐自己的才幹遠不及大王而不被接納，因此不敢前來求見。今天我以念算術口訣的才能來求見大王，我這點本事的確算不了什麼。可是如果大王能對我以禮相待，天下人知道了大王真心求才、禮賢下士的一片誠意，何愁那些有真才實學的能人不來呢？泰山就是因為不排斥一石一土，才有它的高大；江海也因為不拒絕涓涓細流、廣納百川，才有它的深邃。古代那些聖明的君王，也要經常去向農夫樵夫請教，集思廣益，才會使自己更加英明起來啊！”
齊桓公聽了鄉下人的這一番話，被深深打動，認為鄉下人說得太有道理了，於是馬上以隆重的禮節接見了他。這件事很快傳開了，不到一個月時間，各地賢才紛紛前來，絡繹不絕。齊桓公大為高興。
一個領導者若真心求賢，就必須有誠意地禮賢下士，以寬廣的胸懷接納人才。
郭泰善於識人
人才是企業的生命，沒有人才，企業的生命也就終止了。那麼，應該從哪裏入手做好人才工作呢？很明顯，做好人才工作，配置好人力資源，首先要會識別人才。
善於識別人才的領導者，能從一件不引人注意的小事或者一個小的細節上發現人才。這是一種識人的基本功。
東漢桓帝時期，有個叫郭泰的人，善於識別人才，特別是喜歡勉勵有發展潛力的人。他不願意為官，隻是在郡縣侯國之間四處周遊。
有一天，郭泰到了陳留，天突然下起了大雨。他看見一群農夫正在大樹下避雨，有的坐著，有的蹲著，樣子都很隨便。隻見一個四十多歲的人很恭敬地在樹下正襟危坐。郭泰看見後很是驚訝，覺得這個人跟常人不一樣，上前一問，原來這個人叫茅容。郭泰請求到他家投宿。
第二天，茅容殺雞做飯，郭泰以為是要招待自己，沒想到茅容做好飯後，分了一半給母親端去了，將另一半放進了櫃子，然後用粗茶淡飯來招待客人。郭泰不僅肅然起敬，站起來恭敬地向茅容拱手說：“你的品德確實出眾，超過了普通人。我郭泰隻會減少母親的佳肴來招待客人，但你卻能保證母親的食物，我十分佩服你。”於是鼓勵茅容求學讀書，將來好做一番大事業。後來茅容果然成為一個品德出眾的人。
還有一次郭泰來到太原，看見一個人擔著瓦罐在路上行走，瓦罐不慎掉在了地上，摔得粉碎。這個人也不回頭看一眼，就徑直走了。郭泰看見後很奇怪，就追上去問他：“你的瓦罐碎了，怎麼不回頭看一眼啊？”這個人說：“瓦罐已經摔碎了，回頭看一眼又管什麼用呢？”郭泰認為這個人處事果斷，性格豁達，就問他叫什麼名字。
這個人告訴他說，他叫孟敏，是巨鹿人，現在寄居在太原。郭泰鼓勵他說：“你這個人性格豁達，一定要注意學習，將來必定成大器。”在他的鼓勵下，孟敏開始努力學習，後來終於成為一名當代的名士。
一個人的性格特點、思想品德、聰明才智，都可以從生活細節上找到答案。善於觀察的領導者，也可以從一些細節上識別發現人才。
領導識人要有伯樂之眼、霸王之膽，敢於開拓、善於發掘。要用：①在逆境中臨危不懼的人；②勇於創新、敢於改革的人；③衝鋒在前、不怕艱苦、不畏困難的人；④努力本職工作、刻苦鑽研的人；⑤善思索、有智謀的人；⑥善於出主意，想辦法改變局麵的人；⑦善於團結別人，有協作風格的人；⑧具有折服別人能力的人。要提倡互相推薦、自我推薦、薦才有功、讓賢有獎。