第193章 症結所在(1 / 2)

龍建國道:“不試怎麼能知道,我建議我們還要繼續找省委找市委,把我們的難處再向他們擺擺看,能爭取多少就爭取多少,真爭取不到的話,我們再想想其他辦法。”

眼下也隻有這樣做,但是擺在他們麵前最大的難題就是誰去省財政廳和市財政局化緣。如果直接和省委市委見麵,劉世昌可以親自出麵找相關領導協調。但現在關鍵是找省財政廳和市財政局要資金,這就有了不少的難處。省財政廳的蘇滬寧副廳長和財政廳預算局的汪局長對他一肚子意見,他去的話一點作用都不起,市財政又的確沒有錢,所以他道:“老龍,你說該讓說去省裏呢?”

龍建國看了眼張俊仁,道:“既然是我分管財政工作,我責無旁貸,我和俊仁局長一起去。”

大家本來以為張俊仁會推辭,讓他們沒想到是張俊仁一口答應了龍建國,同意和龍建國一起去省財政廳化緣,這不僅讓劉世昌感到意外,在場的人都感到意外。

本來劉世昌沒打算再往市裏跑的,但是龍建國堅持有棗無棗打上一竿看看,所以他極力主張再去市財政廳騷擾一次看看,這次,他推薦了周成林,因為他知道周成林的受業恩師王豔敏老師的丈夫正好是市財政局分管資金這一塊的副局長,讓周成林去什麼話都好說。

周成林也正好表現一下,同樣沒有拒絕。

接下來討論的是工程施工的問題,工程施工前需要先成立領導小組。根據分工,劉一夫是工程總指揮,龍建國是副總指揮兼著執行指揮,何光美溫廣義和張俊仁是副總指揮。

常委會散後,周成林回到自己的辦公室,給董教育打了個電話,把常委會的討論情況向董教育做了轉述,並暗示董教育一定控製了形勢,以免出現被動局麵。

周成林的擔心不無道理,在官場上這麼多年,他曆經的事情太多,本來一些已經開會研究有所定論的事情,往往在最後時刻會出現任何人都意想不到的變故。還有,現在縣委常委會上已經通過了董教育為教育局局長人選的提議,但是按照提拔程序還要由組織部對董教育例行提拔前的考察手續,按說隻要常委會通過的提拔人選在考察的時候都會順利通過,但是如果推薦票過不了規定的推薦票數,董教育的提拔同樣會化為泡影,這種事情不是沒發生過。在上次的換屆選舉中,榆陽市副市長祖東偉就被選了下去,尤其讓大家意識不到的是,本來是起陪襯作用的穆宗玉卻異軍突起選票過了半數當選副市長,這讓大會組委會尷尬不已,為此受到了省委的內部批評。

周成林擔心組織部去教育局考察的時候出現異常行為,他打電話給董教育的目的就是讓董教育駕馭好時局,以免出錯。

果然,下午的時候,縣委組織部的一個副部長和幹部科科長徐嚴華到教育局對董教育和張克亮進行了任前考察。

也許是董教育事先有所安排,也許大家都知道董教育做教育局局長是摁在模子裏的泥巴定了型的事,大家一致推選董教育為教育局局長,推選張克亮為分管教學的副局長,雖然也有少數心存不軌者投了反對票,但數量甚微,無傷大雅。

第二天上午的時候,董教育和張克亮任職的公告就在教育局和縣委的公告欄上分別張貼了出來

公告一經貼出,就說明董教育已經全麵主持了教育局的工作。

當天下午,董教育就以局長的名義召開了一次局黨組會議,作為分管教育工作的副縣長,周成林也應邀參加了會議。

會議召開後,董教育先指出了當前教育上人浮於事,從而導致教育質量滑坡,作為新一任局長,擺在他麵前最大的難題就是如何帶領班子成員度過難關,找到一條快速提高教育質量的終南捷徑,從而把河陽縣的教育引導到良性發展的渠道上來。然後,他衝周成林謙恭的說道:“周縣長,您發表一下指導性意見吧。”

周成林掃了眼大家,道:“我等最後說,還是讓大家先說吧。”

董教育再次把目光掃向大家,大家吸著煙,都是一副若有所思的樣子,就點名讓張克亮先說:“張局長,你先說吧,你現在是分管教學的副局長,你的話最有發言權,再說了,你之前是教研室主任,對情況也最了解。”

張克亮抬頭看了大家一眼,清了清嗓子,道:“我剛走馬上任,還是讓張局長和徐局長兩位老前輩先說吧。”

張樹東和徐福成皮笑肉不笑道:“既然董局長讓你先說,你就先說吧。”

張樹東和徐福成的態度讓周成林很生氣,他準備打擊一下張樹東和徐福成的囂張氣焰,接過董教育的話,衝張克亮道:“張局長,你就先說吧,你現在是分管教學的副局長,河陽縣教育的興衰全係在你一人身上,你肩上的擔子最重,既然董局長已經讓你先說了,你就先說。”周成林的話是向大家言明了一個信號,以後在教育局,張克亮就是二把手,教學上的事必須有張克亮說了算。