其實，了解領導者感性與理性認知的內涵後，我們已經清楚了兩者的關係。感性認知趨近於領導者的思想，理性認知善用於領導者的行動。兩者雖然處於平等的地位，但是是一種承接的關係。領導者具備感性認知是為了更快、更好地帶領團隊發展，這也是領導者快速提升領導力的必要條件。而理性認知是領導者帶領團隊發展的安全保障，確保領導者的感性程度控製在受控範圍之內。
兩者的結合方法也非常簡單，用斯坦福大學領導力理論解釋為：感性認知為基礎，理性認知為策略；理性認知為基礎，感性認知為升級；感性認知與理性認知為思想，團隊發展為實踐。
第三節 如何定位自己的領導力
我們看完斯坦福大學領導力對話的公開課後，是否都有這樣一種想法：如果這樣的公開課可以多開設幾次，我們的領導力必然能夠取得質的提升。在我們產生這種想法之時，還存在一個疑問，這就是我們是否了解自己的領導力的程度，又是否掌握了定位自己領導力的方法？
目前有很多領導者采取不同的方式定位自己的領導力，比如找領導學導師進行一對一的講解定位，又如拿自己的成就與其他成功領導者進行比較。這些真的是正確的方法嗎？顯然不是，領導力的定位因人而異，換而言之，領導者自身的領導力隻有自己才能確定。
其實，定位領導力並不困難，隻需要我們反思自己對領導力的感悟就可以得知自身領導力的程度。我們來一起分享一下前美國紐約市長朱利安尼在一次科技論壇中的講話，從這段講話中朱利安尼徹底被他人承認了領導者的身份。
作為當年九一一事件的英雄人物，朱利安尼出席了美國拉斯維加斯的一場科技論壇，這場論壇中受邀前來的全部是全球知名的產業巨子，是一位位成功的領導者。但是朱利安尼為什麼會受到邀請呢？朱利安尼用自己的一段批注，解釋了自己出現的原因：“不管科技怎麼創新，企業怎麼因應變局，始終回歸人性領導。”
朱利安尼在論壇中進行了30分鍾的人性領導演講，多次使全場2000多人歡呼雷動，而這並不是因為他的幽默與詼諧，也不是因為他的誠懇與高尚，而是因為他對領導者獨特的詮釋，對“領導”二字透徹的分析。
朱利安尼在演講中提到：要想成為一個卓越的領導者，必須具備五種品質。這五種品質是領導者成功的秘訣，也是領導者自我審視的標準，而且這五種領導者品質適用於各種階層、各個崗位的領導者。
第一，領導者必須具備哲學理論。
領導者必須具備自己獨特的哲學理論，如果一個領導者聽到他人的成功理論就感覺好，看到他人的成功經曆就表示羨慕，那麼他永遠不能成為領導者，隻能是追隨者。因為每個領導者都擁有獨特的人生，因此他們擁有不同的方向。曆史中任何一個成功的領導者必然擁有他獨特的思想，這些偉大的想法就是他們影響世界的動力。
例如馬丁·路德·金，他表現的勇氣、未來願景，以及不曾動搖的信仰，影響了無數黑人，也影響了全世界。
第二，領導者要有勇氣。
20世紀90年代末期，很多人對“領導者”和“服從者”存在一種誤解。例如，當一個領導者想要舉辦一場演講時，提前作了現場調查，調查結果顯示現場大部分人想要聽到關於某一個話題的解說，於是這個領導者就沿著這一方向，滿足聽眾的需求進行了一次演講。然而無論這次演講是否成功，這一領導者已經扮演了“服從者”的角色。