這樣的事情大家都覺得不可能出現，但教學樓破損的事，心裏卻是有數的。副校長和林琳還是不說話，其他領導自然也不說。
“副校長、林主任，我們核查危房之後，劉科長提出很中肯的建議，要學校今天將接下來的學生搬出來，全部搬出來。”楊東軒說，這幾句話說得慢，卻有不可置疑的決心。
“啊——”聽了楊東軒這樣說，學校所有的人都覺得驚訝和不可能，教學樓不能住，幾百人往哪裏放，還要不要教學了？學生放掉是不可能的，這個問題無法解決。隻是，楊東軒不理會這些人的驚訝，繼續用平靜而肯定的語氣說，“教學樓肯定不能用，現在召集大家開會，主要是要將安置學生的方案做出來，其他的問題就不要糾結了。”
“楊局長，懷德鎮中學的實際情況就是這樣，隻有一棟教學樓。目前這棟教學樓不能用，學生就得放回家，這怎麼可能？”林琳猶猶豫豫地說，“再說，這樣大的決定要張長順校長拍板……”林琳這句話還沒說完，副校長就插話打岔了，說，“教育局的決定學校肯定服從，隻是學校的實際情況就是這樣，確實弄不到教室安排學生上課……”學校的困難肯定有，主要是決策因素。
“實際困難肯定有，但困難必須要克服，都想想，你們對學校的情況更熟悉一些。”楊東軒說，“今天將學生搬出教學樓不僅是安監局專家的建議，我想，局領導到後，也會有這樣的決定。區裏主要領導也會到學校來看，領導們的決策不能預料，目前解決問題，找到安排學生上課地方才是要考慮的問題。”楊東軒再一次強調，副校長和林琳等人都不再說其他的話。
大家都在想，楊東軒也不催。張誠智和學校兩位老師一起，將中餐的盒飯帶來。得在領導們到來之前將吃飯問題，學生安置方案做出來。發給在場的每一個人盒飯，楊東軒雖說在危急之際，也不忘先將飯盒遞給劉益輝和小陳，對方是客人，尊重客人是必須的。
在這樣的處境中，大家也不會過分客氣，邊吃飯，楊東軒還在關注著副校長和林琳等人，對懷德鎮中學未來擔子誰來擔當，這時候也是最適宜觀察的時候。教育口人事權在年連偉手裏，但對於懷德鎮中學想來年連偉也不肯多沾手而惹麻煩，說不定自己可提出建議。
張長順會不會今天就給帶走時兩回事，但可以肯定的是，不會再留在懷德鎮中學當校長了。副校長顯然不行，不僅懼怕張長順還沒有一點自己的主見，相對說來，之前，林琳跟張長順可能有些不清白，但處理事情上更多一些擔當。接手懷德鎮中學的管理工作，如今的情況也不適宜用外麵調人進來，情況不熟悉而老師、管理層都不心服隻會將事情搞壞。
吃過飯，都沒有走，讓一個副主任將辦公室的垃圾處理掉，這邊繼續開會討論安置學生的方案。安心下來，見學校老師都沒有說話，楊東軒看著副校長說，“怎麼樣，辦法總會有的。”
“楊局長，目前是在沒辦法解決。除非將學生都放回去。”副校長訕訕地說。
“林琳主任，你有什麼想法？”楊東軒對副校長不理會，看著林琳。
“我……”林琳猶豫一下，看了看副校長，說，“楊局長，目前我校一共有十四個班級，七年級五個班班額還比較大，每個班六十出頭，八年級班額也不小五十五人以上，九年級人數少一些也是四十七人以上。”林琳稍停一下，看向楊東軒，說，“我們辦公樓可全部空出來，但這邊隻有六間，加上會議室可安排兩個班擠在一起，可安排八個班。還差六個班是在沒地方擺了。”
“不可能……”副校長聽林琳這樣說，當即插話，“這樣安排，學校完全亂套，老師們怎麼辦？老師怎麼辦公，怎麼開會，辦公樓這邊空間本來就小，也無法擠下這麼多人……”
沒有人打斷副校長的話，都看著楊東軒。楊東軒等副校長說得差不多了，說，“實際情況確實有困難，但這些都是暫時的，區裏會在最短的時間幫我們解決眼前的困難。最多半年時間，會解決教學樓問題。林主任，請繼續說……”
“楊局長，剛才那八個班安排了後，我想，鎮裏還有兩個地方的房子可借用，一是鎮政府的大會議室，可借出來，一是煙草站的倉庫可借出來用。這樣至少可將七年級、八年級都安排下來。完小教師雖然小，但將九年級的學生分成五個班，讓完小學生擠一擠，基本可解決。”