一 掃盲
20世紀50年代初期，部隊人員普遍文化水平不高，文盲很多。1952年4月10日，六軍黨委在《關於1952年基本任務的決議》中指出：要普遍推行文化學習中的速成識字法，消滅文盲，提高部隊文化。遵照這一指示，四十七團黨委把冬訓時文化學習當成中心任務來抓，並調集各單位文化教員去師部集中培訓。提出每個學習者掌握500個字的任務，各單位辦掃盲學校，采用“任務到人，包教包學”法，將指戰員按文化程度分成若幹小組，由文化教員進課堂教學，每天學習2小時，冬天晚上學習，夏天中午學習，采用速成識字法。各單位重視掃盲工作，認真組織學習，收效很大。四十七團黨委在1952年的年終總結時說：“全團在掃盲中，識字最多的高達975個字，一般達到400～500個字，最少也有100個字”。
50年代中、後期，農場再次掀起學文化熱潮，鞏固掃盲成果。1956年6月19日，農場成立掃盲協會，協會委員7人。康甬任會長，胡存生、徐向文任副會長，郭光弟任秘書長。協會成立後，製定了“掃盲工作安排計劃”，提出識2000字以下者，全部參加學習，學習形式仍然是辦夜校，每天學習1小時，由單位俱樂部具體負責，統歸場政治處管理。在脫盲人員中開展“讀百本書，寫萬個字，創百首歌”活動，全場收集戰士歌謠9220首，選出272首，編成《戰士詩歌選》，油印成冊，發到連隊俱樂部。
1960年，紅星二場根據農五師黨委指示精神，成立教育委員會，韓誌儒擔任主任，王耀群、徐向文擔任副主任。下設辦公室，主任由劉伯嶺擔任。隨即成立農場“紅專學校”，張玉生擔任校長，徐向文擔任副校長，李寶山擔任指導員。學校開辦了政訓班、農業技術班、炊事員訓練班，以業餘、半日、全日三結合的原則，辦班補習，這是二場職業技術教育的雛形。
90年代，遵照國家“掃除青壯年文盲”的指示精神，紅星二場成立了“掃盲工作領導小組”，製定了掃盲與職工培訓計劃，農場與基層單位簽訂“掃盲責任狀”，農場主管領導親自抓掃盲工作。1992年農場成立教育科，喬風光任科長。喬風光、張冬茵、徐海軍、劉兆雲先後負責掃盲工作。基層單位指導員作為第一責任人，具體負責掃盲工作，聘任專、兼職文化教員實施教學。文盲人員人手一冊《農村實用識字課本》，每年利用冬閑時間，全麵開展掃盲工作。發動各方麵人員，包括學校學生都參與掃盲，采取單位承包，家庭承包等方式掃除青壯年文盲，包教包會。1997年10月，農場順利通過兵團“兩基”驗收。1998年，農場調整掃盲工作領導小組成員，撤銷了農場教育科，成立教育中心，統管全場成人教育。喬風光任教育中心主任，辦公室設在學校。教育中心每年利用“科技之冬”，做出“掃盲及職工培訓活動安排”，加強脫盲人員的鞏固、提高工作。經過幾年努力，一部分文盲逐漸脫盲，全場非文盲率達到98.8%。
二 職工技術培訓
60～70年代，著重對農業機械和農業技術進行培訓，農場從機耕隊和各農業連隊中挑選政治思想好、工作踏實肯幹的年輕職工到外地培訓。如鄒崇國到東北農學院學習農機。孫振亞、楊振亞、鍾存慰到八一農學院學習農業技術。1976年，組建紅星二場“農業大學”，校長喬汝昌，設農學、機務兩個班。農學班主任劉顯棋，機務班主任蘇成。趙平、呂良鴻、楊振亞任兼職教師，學員44人，主要學習機械理論、田間作業、植物栽培與保護等，一年中10個月學理論，2個月實習。學校開辦一年後停辦。