教訓案例
網絡戀愛“肥皂劇”
女兒小可中考取得了好成績，爸爸媽媽獎勵她一台電腦。一個暑假，孩子學會了上網，發生在網上的情感使她情緒起伏，成為一種精神寄托。因為網絡避免了麵對麵交流時的尷尬，更容易抒發內心的感受，甚至是秘不示人的心事。小可感到前所未有的神秘：與素未謀麵的陌生人“談”戀愛，可以不負責任，隨時退步抽身，不想“玩”了，不必解釋什麼，這就是“戀愛肥皂劇”的魅力所在。
爸爸媽媽經常問孩子：“你關在屋子裏幹什麼？”孩子回答說：“我在學習。”
爸爸媽媽信以為真。其實，小可用大量的時間、精力沉湎於網絡，從相識、相愛到相戀甚至模擬婚姻，滿足了幻想欲和遊戲品性。她將自己形容成“最佳情人”，體驗神秘的婚姻生活，想從其中忘卻煩惱，體會“心跳的感覺”，找到“幸福”。
今年春節，她跑到網上男友所在的城市，一打聽，男朋友是個保安，家在農村，而且有了新的女朋友，她的心理徹底崩潰了……春節過後，男朋友從外地過來找她，她拒絕和男友繼續來往，經過劇烈的爭吵，男友取出匕首，在小可的身上亂刺，小可因為失血過多搶救無效而死亡。
等待男友的是法律的審判……
專家解析
家長的疏忽，孩子網絡交友不慎，引發了學習危機、情感危機和家庭危機，讓人始料不及，已經成為網絡時代最新的困擾。我們要教育孩子對事業、前途、生活目標等人生大事不懈地追求，克服各種困難和挫折，在失敗中積累成功的要素，直到達成目標。
對孩子的理想教育如同杠杆，它是“支點”，不是可有可無的“點綴品”，是一個人生命的動力。有了理想，就等於有了靈魂。生活的理想是為了更理想地生活。在通往理想的路途上充滿著辛酸，密布著荊棘，偉大的理想隻有經過艱辛的勞動，才能實現。
其中，家長一如既往的關注和循循善誘的導引是不可缺少的。
教育誤區
1．麻痹大意。以為“孩子小，不懂事”，狡辯詭辯，耽誤孩子問題的解決。
2．縱容包庇。以“沒壞心”“無惡意”“不知情”為由，放縱孩子犯錯。
3．浮躁不安。隻堵不疏，急於求成，缺乏耐心引導、精心梳理和長期幫扶。
4．期望過高。一味加大作業量，限定要考前幾名，孩子不堪重負，視作業考試為畏途，甚至產生逆反心理。
成長故事
賭氣的女兒和不賭氣的媽媽
14歲的珍珍，一進門就是一副哭喪的臉，她賭氣地對母親說：“我不上學了，我再也不上學了。”
母親：“什麼事惹得你這麼生氣？”
珍珍：“那些男孩子太無聊了！”
母親：“有些男孩子是挺無聊的。”
珍珍：“今天上完第二節課，一些男同學在圍著小王看他折紙，他折了一支鴨子後，竟在上麵寫上我的名字，使得那些人都看著我笑，我走過去一看，真把我氣昏了，我搶過來就撕了，我知道他們是在笑我走路姿勢不好看。”
母親：“有些人就是喜歡取笑別人。”
珍珍：“這個小王，我再也不理他了，真是氣死我了……”
喝過牛奶後，珍珍平靜了很多，接著又說：“明天，不管是誰，再拿我開玩笑，我可就不客氣了。”
母親：“就是呀！”
珍珍：“要麼根本不理他們，他們太幼稚可笑了！”
母親：“這也是個辦法。”
第二天，珍珍還是上學去了。
珍珍的母親事後說，以前，她會責備女兒不上學的念頭，會說這是同學開玩笑，要對朋友寬厚，不要為小事生氣等等。但是，這在當時隻會把事情搞得更糟。
相關鏈接漢·王符《潛夫論·明暗》：君之所以明者，兼聽也；其所以暗者，偏信也。
俗話說“長一隻耳朵的人”，片麵地聽了一方麵的話就信以為真。指處理事情不公正，偏信偏聽，容易出問題。