2.把握提問時機
傾聽中，父母要選擇適時的擇機提出讓女孩感興趣的問題，而不是挑剔女孩沒說清楚什麼東西。
當父母理解了女孩的傾訴內容，正確把握了女孩的情感，明確了自己要提問的問題時，一定不要著急提問，要等女孩充分表達完後，再提出來。這樣，可以表示出父母對女孩的尊重，同時也避免打斷女孩說話的思路。
另外，提問的時機也不可太遲。如果女孩的某個話題已經說過很長時間了，父母再反過來提問，女孩的思路就會被打斷。她會認為父母沒有認真傾聽，很可能會終止傾訴。
3.運用引導式的提問
提問是有技巧的。父母發問的出發點不同，青春期女孩的反應也會不同。一位姓肖的媽媽曾總結了一套引導式的提問方法——“天龍八部”，很有效果。
舉個例子。女孩和同學吵架，受到老師處罰，她情緒低落地回到家，對媽媽傾訴：“媽，我和同學吵架了，老師批評我了，我的心情非常不好……”遇到這種情況，媽媽要在女兒的傾訴中提出8個問題。
第1個問題：“這是怎麼回事？跟媽媽詳細說說。”而不是習慣性地下結論：“一定是你不對，同學才會和你吵架。”
第2個問題：“你的感受如何？”女孩一旦說出來，哭一哭，罵一罵，心情會好很多。因為當一個女孩有情緒的時候，別人說什麼她也聽不進去。所以，媽媽要先給她的情緒找一個出口。
第3個問題：“你想要怎麼樣？”當女孩冷靜之後，媽媽可以提這個問題。這時，不管女孩說出什麼驚人之語，也不要急著教訓她，而是冷靜地觀察。
第4個問題：“你覺得有沒有其他更好的處理方法？”這時，媽媽最好和女孩一起做腦力鍛煉，想各種點子，合理的、不合理的、荒唐的、可愛的等。
第5個問題：“這些方法實施的後果將會怎樣？”問完這個問題後，女孩就可能明白事情的後果。如果她的認知尚有差距，媽媽可以跟她好好討論，避免說教。
第6個問題：“你最後決定怎麼做？”媽媽要尊重女孩的決定，即使她真錯了，她也可以從中學到更珍貴的教訓。媽媽要言而有信，不能先問她怎麼決定，再告訴她不可以這樣決定。當然，如果女孩有過激的行為，媽媽要糾正她。
第7個問題：“你希望我做什麼？”這樣的提問表示支持她，同時，媽媽可以提出自己的建議，但決定權還在女孩。
第8個問題：“下次碰到這種情況，你會怎麼做？”這會讓女孩有機會檢驗自己的判斷。
4.多用開放性語言
父母在提問時，需要注意一點的是，提問時最好使用開放性語言，多問幾個“為什麼”，而不要用“是不是”這類封閉性的語言。因為封閉性的提問容易造成女孩思維的惰性，而問“為什麼”，會讓女孩通過自己的思考，表達自己的想法。有助於開闊女孩的思維，女孩豐富的想象力也會得到發展。同時，開放性的提問還能提高女孩尋找問題、思考問題和自己解決問題的能力。
5.提問的數量要適度
父母提問的數量不可過多，如果提出的問題沒完沒了，肯定會使女孩感到厭煩；與此同時，問題也不可以太少，如果沒有什麼問題，女孩因得不到相關的信息反饋，同樣會對父母的傾聽效果和態度產生疑問。