父母如實地回答女孩的疑問，也會讓她對父母產生信任感，願意與父母交流，使親子關係更加親密。那麼，具體來說，父母應該怎麼做呢？
1.別用幼稚的答案哄騙女孩
青春期女孩向父母提出的疑問，是她在做了多種想象、擁有多種答案以後提出來的。她覺得自己的想象和答案似乎不能“準確”地回答這個問題，所以才向父母求教。如果這時候，父母還用與幼兒類似的水平去回答女孩的問題，比如，“下雨是織女流下來的眼淚”，那隻是在女孩並不缺少的想象中增加了一種，對女孩的成長毫無益處。而且，女孩會很快意識到這是父母的搪塞之詞。她就會認為從父母那裏得不到實質性的幫助，也許會從此不再和父母交流。
2.不要避諱女孩的問題
青春期女孩對這個世界有太多的未知，她所提出的問題總是五花八門。有些問題會令父母感覺尷尬，尤其是涉及到性方麵。許多父母都忌諱回答女孩，或者不知道該怎樣恰當地回答，總是模棱兩可，甚至幹脆欺騙。家長的這種行為會讓女孩產生不信任感，下次再有類似的問題時，她總會不自然地想：這次父母不會又騙我吧？其實，青春期女孩對事物的了解一般隻需要一個雛形，父母隻需要用適合她年齡的詞語，做出回答就可以了。或者引導女孩自己去看書，從書中尋找答案。
張莎剛剛進入青春期，對很多事情都很好奇，尤其是性問題。有一次，媽媽的一個朋友對張莎說：“你是你媽從外麵抱回來的。”張莎回來後就問媽媽：“我是從哪裏抱回來的？”媽媽聽後一愣，弄清楚是朋友在跟自己的女兒開玩笑後，媽媽對張莎說：“你不是抱回來的，你同其他孩子一樣，都是父母的親生孩子。”“親生孩子……”張莎嘴裏嘟囔著，想了一會兒，她繼續問媽媽說：“那我是怎麼生的呢？”對於這個問題，媽媽覺得比較尷尬，也不好回答，但她想，女兒有可能會一直追問下去。於是，她告訴張莎：“你不是喜歡看書嗎？我給你找一些能夠幫你找到答案的書，等你把書看完了，自然就明白了。”張莎很高興。媽媽就給她找來了一些有關生理方麵的書讓她慢慢看。
3.不敷衍女孩提出的疑問
對於女孩提出的疑問，父母切忌采取搪塞的辦法。否則，如果孩子相信了父母給自己的錯誤答案，會對世界產生錯誤的認識。另外，有的父母隨口糊弄孩子，卻被孩子問得不能自圓其說，這不僅影響父母在孩子心目中的形象，還會使孩子對提問產生消極的認識，打擊孩子的求知欲。
翠翠對天文很感興趣，她喜歡看月亮，因為她覺得月亮在她走路的時候會跟著她一起走。
一天晚上，爸爸去鋼琴老師家接翠翠。在回家的路上，翠翠又看著月亮跟著自己走時，就問爸爸：“爸，月亮為什麼會跟著我走呢？為什麼月亮有時候圓，有時候卻不圓呢？為什麼我有時候看不見月亮呢？”爸爸不想跟女兒詳細解釋這些問題，他覺得很浪費時間，而且女兒也不一定明白。於是，他搪塞女兒說：“因為月亮喜歡你才跟著你一起走；你懂事的時候月亮就會圓，不懂事時月亮就會缺少一塊；如果你淘氣了，月亮就不願意出來見你。”
翠翠想了一會兒，又問爸爸：“爸，是不是當我犯了錯誤，被老師訓斥的時候，也看不見月亮？”爸爸不假思索地答道：“是的。”翠翠立刻反駁說：“爸，你撒謊。今天，我彈鋼琴時彈錯了幾個音符，老師就批評我了，那為什麼我還能看見月亮呢？”爸爸沒有想到女兒會這樣問，立刻語塞了。
3.不要不懂裝懂
當青春期女孩的問題已經超出了父母的知識和經驗時，父母千萬不要因為麵子而回避，或不懂裝懂，更不要以否定孩子的方式來掩飾自己的無知。而應大大方方地說：“對不起，我也不知道。”這種認真的回答，不會讓孩子覺得父母無能，反倒是誠實的表現。
一位母親說：“有時候，我也會害怕，女兒會不會問出我回答不上來的問題，並且也遇到了。但是，我不會給她一個虛假的答案。我硬著頭皮對女兒說，我也不知道。結果，第二天，她就會樂嗬嗬地來到我麵前，告訴我問題的答案。她的臉上洋溢的是陽光，是自豪感。原來，偶爾的‘丟臉’，也會帶來意想不到的驚喜。”