正文 第29章 讓孩子自己解決與別人的矛盾(3 / 3)

當孩子與別的小朋友發生爭執甚至打架時,作為父母,應該鼓勵孩子去和對方講和,然後積極地交朋友。你可以說:“你們都是好孩子,不應該打架,應該成為好朋友才對!”當孩子不善於與人交往,怕見生人時,你應該說:“去和他玩吧,相信你們會成為好朋友的!”

教子小故事

孩子的事讓孩子自己解決

最近一段時間,媽媽發現小娟不太高興,於是問他:“怎麼了小娟,在學校裏遇到什麼不開心的事情了嗎?”

“沒有什麼。”小娟回答媽媽。

“那你為什麼不開心呢?”媽媽接著問。

“我說過沒什麼了,媽媽你別管了。”小娟一邊說,一邊朝媽媽揮了揮手。

在媽媽的追問下,小娟就一五一十地告訴了她。原來班上有個同學特別霸道,經常欺負小娟,有幾次還動手打了他。聽到這種情況,媽媽非常認真地對小娟說:“別人老欺負你,你應該還手。”

小娟的爸爸聽到了媽媽的話,不解地說:“還手幹什麼,打架嗎?哪有你這樣教育孩子的?打架根本解決不了問題的。”

媽媽說:“那你說怎麼辦?難道就這麼老讓人欺負?”

爸爸說:“我也不知道怎麼辦,總之不能鼓勵孩子動手打架,再說,要是孩子打不過別人,怎麼辦?”

小娟的爸爸媽媽遇到的確實是一個十分棘手的問題。孩子在與小夥伴的交往中,總會發生一些矛盾,甚至動手打架。我們來看看小輝的爸爸怎麼處理這樣的問題的。

小輝的爸爸是旅居英國的華僑,在小輝8歲的時候,爸爸把他送到英國當地的小學讀書。因為整個學校隻有小輝一個中國人,所以他在學校沒有朋友,就連他的同桌約翰也不願意理他,還經常欺負他。

小輝把這些情況告訴了爸爸,爸爸問他:“約翰為什麼不願意理你呢?”

“我聽到他和其他英國同學說我笨,所以不理我。”小輝告訴爸爸。

“那你就好好讀書,每門功課都要比他們好,讓老師也說你好,他們就不會不理你了。”爸爸說道。

小輝聽了爸爸的話,非常用心地學習,成績進步很快,這讓那些英國孩子都很吃驚。漸漸的,他們都不說小輝笨了。

可是,約翰還是經常欺負小輝,有一次竟然打了他。小輝很難過,告訴了爸爸。

“約翰是個怎樣的孩子?你能和爸爸說說嗎?”爸爸問小輝。

“他學習不用功,經常在學校裏搗亂,上課也不好好聽講,老師讓他回答問題,他什麼都不會。”小輝說道。

“噢,那你想過在學習中幫助約翰嗎?”爸爸問。

“我為什麼要幫他,他總是欺負我!”小輝不解地說。

“要想不讓他再欺負你,最好的辦法就是把他變成你的朋友,你覺得呢?”

小輝想了一會,對爸爸說:“我知道該怎麼辦了。”

“好,相信你們會成為好朋友的!”爸爸高興地說。

後來,小輝果然主動去幫助約翰了。起初約翰還有點遲疑,但看到這位中國同學是真心想幫助自己,便愉快地接受了小輝的幫助。過了一段時間,約翰的學習成績有了很大的進步,小輝和約翰也成為最好的朋友。

如果孩子之間有矛盾,應該鼓勵孩子去和對方交朋友,對孩子說:“不要打架,你應該主動講和,告訴對方,你想和他成為朋友!”父母都希望自己的孩子有一個和諧的人際關係,能和小夥伴們和諧相處,互相幫助。因此,對於孩子交往中遇到的種種難題,應該建立在以和為貴、發展友誼的基礎上。父母要鼓勵孩子用心與別的夥伴溝通,相信孩子的真誠可以打動他們,從而把他們變為好朋友。